初二语文上期末考试卷.docx

初二语文上期末考试卷(本试卷共四大题，23小题，满分150分。考试时间150分钟。)一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分)石破天惊刚毅不屈答案：石破天惊刚毅不屈解析：字迹工整、楷书、不要超出田字格、不可连笔。2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)(1)羸弱(2)阴霾(3)正(jīn)危坐(4)抑扬顿(cuò)答案：léimái襟挫解析：平时语言文字基础的积累。3.按要求修改下面这段文字。(4分)①人生是无法回头再来的，然而做每件事都要小心翼翼。②有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。③朋友，珍重地走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。(1)第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：“然而”改为“所以(因此)”。(2)第②句中，有一处语序不当，使语句不够顺畅，应改为：把“一个”调到“无法”前。(3)第③句中，有一个词语使用错误，它是珍重，应改为慎重。答案：①“然而”改为“所以(因此)”②把“一个”调到“无法”前③珍重慎重解析：①连词错误，不是转折而是因果关系。②语序不当。③词语意思理解。“珍重”为重视爱惜、保重之意;“慎重”为谨慎持重之意。4.默写填空。(12分)(1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)(3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)(4)荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)(5)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是先天下之优而优，后天下之乐而乐。(6)在王安石的《登飞来锋》中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。解析：识记积累和对古诗词的理解把握。5.名著阅读。(6分)(1)请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。(4分)成语：人物及故事：;;(2)下面是某位同学对今年来自己所读名著做的一个总结序语，请根据画线句子的特点，再仿写两个句子。(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;;。答案：(1)示例一：三顾茅庐(刘备与诸葛亮)：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访;示例二：刮目相待：(吕蒙)比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物;示例三：望梅止渴(曹操)：比喻以空想安慰自己。(2)例如：读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。解析：名著的主要故事情节、人物的掌握、成语积累及(2)题中语言整理格式要统一。二、古诗文阅读(18分)(一)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。(节选自《送东阳马生序》)6.解释中文加点的词。(3分)(1)走送之(2)人多以书假余(3)尝趋百里外答案：(1)它，代指书。(2)借。(3)曾经解析：课内文言文字词积累。7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)答案：手指冻得不能够弯曲伸直，也不懈怠抄书(读书)。解析：弗：不;怠：懈怠;之：代抄书、读书。8.文段中宋濂是从哪几个方面写自己创造条件读书的?(2分)答案：借书不失信于人;抄书不辞辛苦;求师不畏艰难。解析：课内文言文掌握。首先文段事件概括，讲述了宋濂借书、抄书、求师三件事，然后关注“创造条件读书”的概括：不失信、不怕苦、不畏艰难。(二)齐太仓令淳于公①有罪当刑②，诏狱逮徙系③长安。太仓公无男，有女五人。太仓公将行会逮，骂其女曰：“生子不生男，有缓急非有益也!”其少女缇萦伤父之言，乃随父西，上书曰：“妾父为吏，齐中皆称其廉平，今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也④。妾愿没入⑤为官婢，赎父刑罪，使得自新。”书奏天子，天子怜悲其意，乃下诏除肉刑。(选自[汉]司马迁《史记•孝文本纪》)【注释】①淳于公：姓淳于，名意，因为担任齐国太仓令，所以又称仓公、太仓公。②刑：刑罚。这里指受肉刑。③狱：狱官。逮：逮捕。系：囚禁。缓急：偏义复词，指紧急情况。④其道无由：指无法走向改过自新的道路。⑤没入：指