中考正确的学习方法有哪些.docx

中考正确的学习方法有哪些一、合理安排时间。制定复习计划合理安排学习时间，制定复习计划不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越合理，计划制定得越科学，可供我们支配的时问就越多，我们就有更多的时间去学习，复习就会更有针对性，从而收到事半功倍的效果。在中考前，我们可以把计划大体划分为三个阶段：第一阶段：到四月底之前，通览七、八、九三个年级的教材，按照考纲要求，在注重细节的同时，明确重点内容，不留死角，即进行知识专题复习。第二阶段：五月初到六月初。进行热点知识复习。在本阶段中，要根据知识间的内在联系和重大时事热点以及与学生思想状况相联系的时事材料为主要内容，提高综合运用理论知识解决现实问题的能力。第三阶段：六月初到中考前，进行知识再回忆、再归纳、再整合，尤其要注意自己曾经做错的试题、难以把握的题型，要克服懒惰思想和松劲情绪，培养综合能力。在这里要注意的是，我们制定的计划往往会和老师的复习进度相冲突，这是正常的。时间上的错开，更有利于我们在老师的指导下掌握所学知识，也符合记忆的规律。二、认真钻研教材，抓住知识重点抓住知识间的内在联系，构建知识网络，进行知识专题复习，对我们正确迎考具有重要的意义。第一，夯实基础，准确记忆原理。在复习的过程中，我们一定要对教材的基本原理、观点进行准确地记忆。做到全面、牢固、熟练。例如，在掌握党的基本路线这一知识点时，我们不仅要准确记忆党的基本路线的制定依据、核心内容、现实作用等知识，同时也要对“以经济建设为中心的含义、原因、意义”“对外开放的原因、作用、注意事项”“改革的性质、目标、作用”“四项基本原则的内容、地位和作用”等知识进行记忆，并且要把这些知识进行延伸，全面把握与之有关的内容，如党的基本路线与基本国情的关系、与中国成就的关系、与基本国策和发展战略的关系;等等。第二，连点成线，形成知识链条。所谓连点成线，就是以某一内容为点，全面整合教材所学知识。第三，连线成网，构建知识体系。在进行知识专题复习时，抓住知识间的内在联系，构建知识网络，是不可或缺的重要内容，这就要求我们善于思考，对一个问题能够从不同的角度去进行分析，从而做到细致、全面。例如，在复习“新中国取得的辉煌成就”这一知识专题时，就要对所学内容进行细化：我国在经济、政治、文化和社会建设等领域分别取得了哪些成就?取得成就的根本原因和具体原因是什么?取得的这些成就对中国和世界的影响是什么?我们在取得成就的过程中付出了哪些代价、积累了哪些经验?如何才能谋求更大的成就?面临着哪些机遇和挑战?只有这样，才能从小到大、由粗到细，全面掌握所学知识。第四，解读课标，强化所学知识。尽管各地所用的教材版本不同，但都依据课程标准而编写，因此，当我们在进行知识专题复习时，尤其要重视对课标的解读，掌握“成长中的我…„我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”所对应的各自内容，并根据课标本身所呈现的内容进行深入分析。三、抓住热点时事，全面进行解读在中考试题中，必然要把所发生的时事热点同所学知识结合起来命题，考查学生运用知识的能力，所以，对于热点知识绝对不能放弃，要善于运用所学知识对社会热点从不同的角度进行分析。复习热点知识时，我们要注意以下原则：第一，要紧抓国际国内的重大热点问题。在复习的过程中，对于一些重大国际国内的热点知识，我们必须要全面地进行把握。第二，要聚焦联系学生实际的热点问题。对于和学生生活密切联系的热点问题，要求我们必须予以高度重视。第三，要掌握当地发生的重要热点问题。在各省的中考试题中，往往会结合本地的一些具体事例，要求学生能够深切感受到家乡的变化和发展，从而不断增强自己热爱家乡的情感，引导学生努力学习、提高自身素质，立志为家乡做出自己应有的贡献。因此，在复习的过程中，我们一定要掌握当地发生的一些重要热点问题。中考的复习技巧第一段，全部学科的总复习1、列出重要内容一览表为了便于记忆和应用，你要把重要内容列成一览表，将其纵横关系整理清楚，做到一目了然。一览表可以一张张分别做，也可以综合在一张大纸上。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，则可以使用卡片来记忆。这一阶段的工作，主要是整理一览表和卡片，在以后的阶段复习中，只要不时地加以使用便可以了。2、消除疑点在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说，这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透，如果能以这类问题为中心开展相互讨论，必然大有好处。比如讨论中，你无法扼要说明问题，这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。第二段，全力突破成绩不佳的科目这一阶段主要目的，是突破成绩不佳的科目，但这并不是说其他科目可以丢开不管。1、重点在于做练习这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。像数学、物理等学科，可以使用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有