一年级数学下册知识点梳理2022_1.docx

一年级数学下册知识点梳理20221、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。2、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。3、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。4、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。5、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。6、比较钱数多和少，单位统一直接比，单位不同化一化，化成相同再比较。7、计算钱数要注意，单位相同才加减，加满10角进1元，加满10分进1角。8、几元减几角，计算有妙招，几元拿1元，当做10角减。9、整十加、减很容易，只把十位数字来计算，十位计算得几十，个位只需写上0。10、整十连加和连减，计算顺序有规定，从左往右依次算，步步都要算仔细。11、两位数加以位数，先把个位数加个位数，再加十位数。12、两位数加整十数，先用十位数加十位数，再加个位数。13、进位加法不难算，满十进一是重点。个位相加满了十，向十进一要切记。14、两位数减一位数，先用个位数减个位数，再加十位数再加十位数。两位数减十位数，先用十位数减十位数，再加个位数。15、两位数减一位数，个位数相减，十位数不变，两位数减整十数，十位数相减，个位数不变。人教版小学一年级数学下册知识点1.体验上下的位置关系;定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达;2.比较熟练地口算20以内的退位减法;初步学会用加法和减法解决简单的问题;3.使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点;4.通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形;5.认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数，懂得100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小;6.能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。学习难点：1.能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语文试表述;2.让学生体验上下位置的相对性;3.通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点;4.理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算;5.100以内数的读法和写法;6.数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难;7.了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义，能够正确地、熟练地读、写100以内的数。一年级数学学习方法学习数学的建议1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。3、记忆数学规律和数学小结论。4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。5、争做数学课外题，加大自学力度。6、反复巩固，消灭前学后忘。7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类学好数学的方法1、有良好的学习兴趣两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?