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一年级上册的数学知识点认识钟表:会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。首先认识时针、分针时针:粗短;分针:细长认识整时技巧:分针指向12,时针指向几就是几时整。分针指着12,时针指着1就是1时。1:00分针指着12,时针指着2就是2时。2:00分针指着12,时针指着6就是6时。6:00分针指着12,时针指着8就是8时。8:00分针指着12,时针指着12就是12时。12:00注意:分针指在12附近,时针马上指着准确的数字,此时是“大约”几时整。在练习拨针时,时针和分针一定要拨到准确的位置上。时针和分针并没有正对着钟面上的数,而是稍微偏了一点,像这种差一点不到几时,或是几时刚刚过一点,我们就不能说正好是几时,而应该说“大约是几时”。注意:“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。小学一年级数学《认识元角分》知识点1元=10角=100分1角=10分1元=(2张)5角=(10)张1角=(5张)2角5元=(5)张1元10元=(10张)1元=(5张)2元=(2张)5元20元=(2张)10元=(20)张1元50元=(5张)10元=(50张)1元=()张20元+()张10元100元=(10张)10元=(100)张1元付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数)用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱)一年级数学学习好方法1、列条件找出课本中的一道例题,将例题的已知条件和求解求证一一列出;2、做题把题目做出来;3、检查检查自己的答案是否有错误;4、订正根据题目的答案订正自己做的题目;5、做对把题目做对;6、节奏找出做题目的节奏感,分几大步?7、小结这个题目考什么?8、改变对知识点的条件或结论做出改变,重新出题;9、解题每做一种改变就是一个新的题目,解出来;10、整理整理出一个知识点的所有题目类型。一个题目按照这十个步骤做下来,学习效果会明显改善。