秋天的景色小学三年级话题作文范文.docx

秋天的景色小学三年级话题作文范文有人喜欢“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的春天，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天，有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，而我却喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天。秋姑娘从天空飘过，天空瓦蓝瓦蓝的，好像一片湛蓝的大海一样。那一朵一朵的白云，有的像一艘正在远航的小帆船;有的像一只只可爱的小绵羊，在天空中悠闲的散着步;有的像一串串棉花糖，看了就让人口说直流三千尺;还有的像一朵朵洁白的棉花，绽放在空中……天空中一群群大雁拍着整齐的队伍，向南飞去，他们一边飞一边叫着：“朋友们，快点，别掉队!”他们时而排成“一”字型，时而排成“人”字型，成为了天空中一道亮丽的风景线。秋姑娘从花园里飘过，许多花儿都凋谢了，唯有菊花开的正艳，五彩缤纷的菊花红的似火﹑白的似雪﹑黄的赛金﹑绿的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形状千姿百态。有的菊花像爱美的阿姨，烫的卷发;有的花朵簇拥在一起，密密麻麻，仿佛天上的星星洒落在人间;还有的花瓣一丝一丝的向外展开，如同天空中多姿多彩的烟火……一棵棵桂花树上开满了金黄的小桂花，浓浓的花香让人陶醉不已，真是“桂子花开，十里飘香”。秋姑娘从树林里飘过，树叶都纷纷告别了大树妈妈，落了下来，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶扑向大地，给大地增添了一层软软的地毯。秋姑娘从田野里飘过，到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他们低着头，弯着腰，在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般，涨红了脸，在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里，开满了一朵朵洁白的棉花，好像天空中的白云洒落在田间，金黄的玉米高兴地裂开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象，各种果实令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人们来采摘。我爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的秋高气爽，爱她的果实累累，爱她的美丽迷人。秋天的景色小学三年级作文篇2秋天是一个硕果累累的季节，秋天是一个让每个农民喜出望外的季节。秋天到了，我来到奶奶家的田野里，观赏着秋天的美景。首先迎接我的是一片高粱地。微风徐来，高粱向我摆了摆头，像是在欢迎我的到来，又像是在向我炫耀它的累累硕果。继续走向前面一朵朵白色的小花，真美啊!我走上前，仔细一瞧，是荞麦花。这花在绿叶的衬托下，真美呀。微风吹来，荞麦向一位头戴白花，身穿绿衣的姑娘，在那翩翩起舞。秋的天空是静悄悄的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确实是“天高任鸟飞”的高远之感。偶尔天空中翱翔而过的大雁，也会勾起人们的无限遐思。我有时会在想：大雁因何风雨无阻，跋山涉水，昼夜不停地飞呢?为了生存，为了家园，这就铸造了他们那颗奋斗不已的心。悠悠然然的白云就是在无所事事、飘无定所中消逝生命的，望一眼依旧红灿灿的太阳，只听见秋天在对我们深情的诉说：“碌碌无为的人们啊!莫不可没有一颗奋斗的心啊!”秋天的落叶，恰似飘起的大雪，纷纷扬扬，飘飘悠悠，旋转着落在冰冷潮湿的地面上，没有一点哀怨，没有一点遗憾，让我不禁想起了泰戈尔先生的名言：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。亦可知，秋叶的集体殉葬中同样有“夏花”般的绚烂!秋虫唧唧的夜晚，我在想秋虫因何而昼夜鸣叫?是因为深知自己的生命短暂而显示自己的存在呢，还是因为它的全部生命价值都隐藏在令人感喟的绝响里面呢?而人，就因为生命比秋虫绵延几十倍就可以任意挥霍时间吗?秋天在感慨愚蠢的人类啊!赶快珍惜时间，珍爱生命吧!秋天，除了向人们展示丰收年华之外，究竟还有多少暗示等待人们的捕捉?秋天，一个美不胜收的季节，一个丰收的季节。秋天的景色小学三年级作文篇3我出生在秋季，对秋，有着与生俱来的誉恋。“善于寻找希望的人，总是能够找到希望的”，即使在秋天也是如此。我永远恋着我的秋!很小的时候，总觉得秋天太萧瑟太太沉闷了，相反，对烈日炎炎，挥汗如雨的夏天却有独钟。光阴荏苒，随着自己不断走向成熟，我渐渐厌倦了炎热的夏天，慢慢的。对那肃杀的秋天长生了一丝好感。枫叶—无疑是秋天的象征之一。那小手掌般玲珑的外形，总是给人一种奇特的感觉;还有它那火一般的感觉，红的热情，红得耀眼，仿佛孩子们那炽热的心，不禁让人砰然心动。曾经有一个天正浪漫的孩子傻傻的问妈妈：“枫叶为什么那么美丽呢?”年轻的母亲摸着孩子笑脸蛋，轻柔如行云流水班地说：“因为风叶是命运的化身，是生命的象征呀!”当学者们都在为春天那“生机盎然”的景象而赞叹时，当农家孩子们站在高高的山岗上唱着夏的赞歌时，当作家们把冬日白雪纷纷的景致写成优美的文章时，我宁愿坐在窗户边，静静地“欣赏”那平凡的秋天。当我面对着金金灿灿的丰收农田时，面对着蝴蝶般的落叶时，面对怒放的菊花时，面对着火红的枫叶时，面对着夹朵着一丝含义的秋风时，我快乐，我沉默，我惊叹，我无言……秋天是美丽而美妙的，它不像春天，夏天，冬天那样显而易见，你必须睁大眼，才能发