那道彩虹作文.docx

那道彩虹作文那道彩虹作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的那道彩虹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。那道彩虹作文1人与人触碰，心与心交融，搭建心灵的桥梁，渲染着七彩的霞光。在你我之间，无形的彩虹桥将彼此紧紧相连。——题记我是一阵风，无忧无虑的风，不解人情的风。我在天地间，披着绚丽的霞光，以云做披风，借光为眼神，洞悉人世繁华。我认为我是万能的，起码，我觉得，我比彩虹更奔放，比她更知人心。我正与彩虹谈话，我对她说：“彩虹，你太胆小了，一年中，你出现过几次，你给人们留下了多少印象，你看看我，别人都知道。”“不，风，你错了，在人群中，我无处不在，人们都知道我、都爱我，不信，你去人间看看吧！”我奔走于人间，让乌云快速聚集，我给大地带来寒冷，让河水结上了一层厚厚的冰，让漫天的大雪掩盖这无能的大地。蓦地，我看见一个破烂的房子，在那房间中，透出隐隐约约的光芒。有一个声音在无助地咳嗽，那是一位妇女，躺在床上，不断地呻吟。一个小孩子坐在床边，不知所措。这时，那位妇女突然对那孩子说：“我好想吃鲤鱼啊！”鲤鱼？这大冷天的哪有鲤鱼啊！我不禁为那个孩子担心起来，不知那个孩子会怎么做。过了一会儿，我看见，这个孩子独自顶着大雪，向一条早已经结冰的河流走去。我忙追过去看，谁承想，身后卷起一阵暴雪，那小溪上的冰结得更厚实了。接着，让我意想不到的事情发生了——那个男孩脱掉了上衣，卧在了厚厚的冰面上。我顿时一惊，为这孩子感到怜悯。于是，我让冰化得快一点，也许是被那个孩子感动了吧！不一会儿，冰化了，从中突然蹦出一条鲤鱼，那个孩子抱着鲤鱼，高兴地笑了。我看见，在他的身上，散发出了七彩的光芒。后来，我又去了一个大城镇，我看见，有许多戴着高高帽子的人在一面贴着红纸的墙前望来望去。这时，我贪玩的性格又来了，我跑过去，把他们的帽子扔在地上，而令我惊讶的一幕又出现了，他们并不是先去找自己的帽子，而是先拾起他人的帽子，为别人戴上。这时，我看见，人群中散发出七彩的光芒。回到天上，彩虹笑眯眯地迎接我。她对我说：“你看见了吧，风！我是连接人与人心灵的桥梁，我一定会永远存在的！”很多年后，我很少见到彩虹了，人身上所散发的七彩光芒也少了，那道彩虹，你去哪里了呢？那道彩虹作文2去年暑假，我们家的新房正在装修当中，每天我们都会去看新房，看着新房一天比一天变得美丽，我们的心中充满了欢喜。终于，该给墙面刷漆了，我是那么喜欢雨后的彩虹，真的希望每个房间都有不同的颜色，那样我就可以住在彩虹的怀抱里了。刷漆的工人来了，是一家三口，爸爸妈妈和一个七八岁的`小男孩。那个爸爸憨厚地笑着说：“放假，不放心，也给他带来了。”我好奇地打量着这个男孩，他有着黝黑的脸庞，穿着简朴的衣裳，正躲在妈妈的身后用一双乌黑闪烁的大眼睛悄悄地瞄着我，可是一发现我在看他，就又害羞地低下了头。接下来的日子，我看见他们白天总是紧张地工作，小男孩也跑前跑后地帮忙，夜幕降临时就睡在铺着硬纸板的水泥地上，妈妈摇着扇子轻轻地为小男孩纳凉，我还看见他们每天吃饭总是那么简陋，不是馒头咸菜，就是青菜面条。原来，他们的生活竟和我这样不同！然而这么艰辛的生活里也有欢笑！有一天，我看见那个男孩坐在地上，认真地，一字一句地大声朗读着一张旧报纸，一遍又一遍，他的父母脸上挂着笑更加勤奋地工作着。回到家里，我呆呆地望着自己那满满的小书架，我已经好久没翻看过了，心里充满了愧疚。第二天一早，我把精心选好的《今天我是升旗手》、《窗边的小豆豆》和《米老鼠》带给了小男孩，他如获至宝，慌忙地翻翻这本，翻翻那本，嘴里不断发出“呀！”、“呀！”的惊喜。书成了我们友谊的纽带，此后我们常常一起读书，一起玩耍，亲密无间。而我的家逐渐也被大海一样的蓝色，竹子一样的嫩绿色，白桦林一样的淡黄色填满了……相聚的时间是那么短暂，临别的日子到了，我搂着朋友瘦小的肩膀不舍得分开，当妈妈又把几十本专门为他准备的书放在他的手上时，他紧紧地把书搂着怀里，回过头轻轻地、坚定地对我说：“俺会好好读书，等俺长大了，也和俺爸俺妈一起住在像你家这样的彩色房子里！”我的眼睛湿润了，对他说：“我相信，一定！”望着他离去的背影，我仿佛眼前又出现了一道绚丽的彩虹，我知道，那是属于我们的共同的彩虹。那道彩虹作文3大概生活是红色的，给予人似火的灼热；大概生活是蓝色的，给予人沉静与理智；大概生活是绿色的，给予人青春的梦幻；大概生活是灰色的，布满了陷阱、失败，让你遍体鳞伤；大概生活是黑色的，山穷水尽看不到希望。大概生活又是彩色的，像巨大的白幕上用调色板绘出五颜六色，绘出九曲连环……蓝色在闪耀“今天是个好日子，心想的事儿都能成，明天是个好日子……”无聊枯燥的暑假少了朋