教案-全国-2012_八年级劳动技术 人民防空教案.rar

17用心爱心专心一、空袭与人民防空一．教具准备：放音机、录音磁带、放映机、录象磁带二．教学目的1．使学生了解空袭的由来、发展和城市防空袭的重要意义。2．使学生明确人民防空的定义、方针、地位和作用。3．使学生明确人民防空建设的基本原则，人民防空的任务和防护措施。4．了解组织和个人的人民防空权利和义务。5．明确学习人民防空知识的目的和意义。三．教材要点1．重点：（1）空袭的产生与发展，城市防空袭是一项战略防护措施（2）人民防空的定义、方针和任务。（3）人民防空的地位和作用。2．难点：城市防空袭的重要性。四．讲授新课空袭与人民防空1．空袭2．空袭的分类空袭的产生与发展一、空袭的产生1．空袭产生的原因2．空袭产生史3．历史上第一次空袭二．空袭的发展三．防空袭的发展五．作业二、人民防空教具准备：放音机、录音磁带、放映机、录象磁带二．教学目的1．使学生了解空袭的由来、发展和城市防空袭的重要意义。2．使学生明确人民防空的定义、方针、地位和作用。3．使学生明确人民防空建设的基本原则，人民防空的任务和防护措施。三.讲授新课（一）．人民防空的定义及简况1．定义2．简况（二）．人民防空的方针和建设的基本原则1．方针2．建设的基本原则（三）．人民防空的地位和作用（四）．人民防空的任务和防护措施1．任务2．防护措施选读材料自学四．作业思考题三、高技术常规空袭及其防护一．教具准备：放音机、录音磁带、放映机、录象磁带二．教学目的1．使学生了解高科技常规空袭的特点2．熟悉抵御高科技常规空袭的基本防护措施3．熟悉防空警报的类型和响应行动三．教材要点1．重点：（1）高技术常规空袭的特点和防御空袭的可行性（2）高技术常规空袭的基本防护措施（3）空袭警报及其响应行动2．难点：高科技常规空袭的特点四．讲授新课高技术常规空袭及其防护高技术常规空袭的特点（一）．范围广泛（二）．行动隐蔽（三）．手段多样（四）．打击精确（五）．破坏严重高技术常规空袭的防护措施（一）．伪装（二）．疏散（三）．躲避（四）．掩蔽（五）．消除空袭后果防空袭警报类型与响应行动（一）．防空袭警报类型1．预先警报2．空袭警报3．解除警报（二）．响应行动1．对预先警报的响应2．对空袭警报的响应3．对解除警报的响应选读材料自学五．作业思考题四、核武器、核事故及其防护(一)一．教具准备：放音机、录音磁带、放映机、录象磁带二．教学目标1．了解什么是核武器及核武器的威力。2．了解核武器的爆炸方式和外观景象。3．熟悉核武器的五种杀伤破坏因素。4．掌握对核武器的防护措施。三．教材分析1．重点：（1）光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染特性及其杀伤破坏作用。（2）核袭击的防护措施。2．难点：五种杀伤破坏因素的特性及其杀伤破坏作用。四．讲授新课（一）．核武器1．定义：利用原子核反应瞬间释放出的巨大能量起杀伤破坏作用的武器。2．原子弹、氢弹、中子弹等统称核武器。（二）．核武器的威力及其爆炸方式和外观景象。1．核武器的威力2．核武器的爆炸方式3．外观景象（三）．核武器的杀伤破坏因素。1．光辐射（12号投影片）（1）什么是光辐射：光辐射又称热辐射，是核爆炸时的闪光及高温火球辐射出来的强光和热。（2）性质：a.与太阳光相似，但核爆炸时释放出的热能温度高达摄氏几千度形成闪光和火球，比射到地球上的太阳光要强千万倍。b.以光速（30万公里/秒）直线传播。c.不能透射不透明物体，但可以被反射和吸收。①遮光的物体和地形（沟壕峡谷山地，墙根涵洞、人防工事）可形成遮蔽区防止直接照射②浅色物体（白色布料）有一定防护作用（用半边涂黑半边涂白烧瓶受强光照射，演示装置说明）d.持续时间短，一般只有零点几秒至十秒。(3)杀伤破坏作用——高温杀人（14号投影片）a.直接杀伤破坏：①皮肤烧伤：在暴露的皮肤表面受光辐射直接照射后轻者皮肤发红肿痛，重者起泡溃烂。②闪光盲——远距离。角膜和眼底烧伤——近距离。都是由于眼睛直接看到火球造成。③呼吸道烧伤：距离爆心较近地区吸入被光辐射加热了的空气而造成。④使木、棉、橡胶、塑料等制品烧焦、炭化、燃烧，使火药燃烧熔化，使工事房屋起火，造成大面积火灾。b.间接杀伤破坏——物体和房屋燃烧后造成人员间接燃烧。五．作业、思考题五、核武器、核事故及其防护(二)一．教具准备：放音机、录音磁带、放映机、录象磁带二．教学目标1．了解什么是核武器及核武器的威力。2．了解核武器的爆炸方式和外观景象。3．熟悉核武器的五种杀伤破坏因素。4．掌握对核武器的