

教案-全国-2012_七年级劳动技术《小灯笼的制作》教案.rar
念珊****写意
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教案-全国-2012_七年级劳动技术《小灯笼的制作》教案.rar
1小灯笼的制作一:教材意境这是一件创作内容的教材,结合日常生活中的节假日进行制作,激发他们的创作热情,活跃节日的气氛。二:教学目标1、知识与技能:(1)了解灯笼的造型与特点。(2)掌握放样、折叠、裁剪等加工技能及应用。2、过程与方法:(1)通过调查,了解纸质灯笼在日常生活中的应用,产生设计需求。(2)通过学生独立技能体验活动,使学生掌握纸质灯笼制作的加工工艺。(3)通过对纸质灯笼的自评、互评,不断完善修改自己的设计。3、情感态度与价值观
教案-全国-2012_七年级劳动技术《小灯笼的制作》说课稿.rar
2《小灯笼的制作》说课稿【说教材】一:说教材内容这是一件创作内容的教材,结合日常生活中的节假日进行制作,激发他们的创作热情,活跃节日的气氛。二:说教学目标1、知识与技能:(1)了解灯笼的造型与特点。(2)掌握放样、折叠、裁剪等加工技能及应用。2、过程与方法:(1)通过调查,了解纸质灯笼在日常生活中的应用,产生设计需求。(2)通过学生独立技能体验活动,使学生掌握纸质灯笼制作的加工工艺。(3)通过对纸质灯笼的自评、互评,不断完善修改自己的设
课件-全国-2012_七年级劳动技术 中秋灯笼的制作课件.rar
小灯笼的制作准备的工具有:卡纸、美工刀或剪刀、钳子和一些铁丝,当然还有锥子或者是针,用来钻孔。彩纸需要是两种不同颜色的纸想一想:为什么?一:卡纸的放样:(1):在卡纸的背面画3条线,中间的线为中线,两边的线距边的距离是1厘米(2):然后开始放样小纸条,纸条的宽度是2厘米。最后每人应该裁出4条。两人总共有8条.(3):用小锥子或者是针在每张小纸条的三条线的中间进行打孔二:在铁丝的一端弯出一个圆环。三:组装(1)将纸条从铁丝中穿过,纸条的颜色要相互交错(2):然后把纸条翻上来,将最下面的纸条一端
教案-全国-2012_七年级劳动技术 纸工艺制作技法教案.rar
2用心爱心专心《纸工艺制作技法》教学设计【教学目标】学会折、切等纸工艺加工的基本技法。运用所学技法制作简单的纸制品。【教学重点】学习折、切技法【教学难点】折圆的方法【教学准备】学生准备:剪刀、美工刀、圆规、直尺、胶水或双面胶、铅笔、彩色卡纸教师准备:多媒体课件、范作、剪刀、美工刀、圆规、直尺、胶水或双面胶、铅笔、彩色卡纸【教学过程】一、佳作欣赏,激趣导入1.佳作欣赏(1)提问:一张普通的纸,可以用来做什么?(2)学生发表自己的看法。(3)教师小结,过渡:一张
教案-全国-2012_七年级劳动技术 《金属贴画的制作》教案.rar
3用心爱心专心《金属贴画的制作》七年级1、教材分析:本节课是在学生学习了剪纸、纸雕、纸花等纸工艺品的制作,掌握了对纸材料的剪、刻、切、卷、折、粘等技法,懂得了立体成型的基本原理和方法的基础上,以金属作为素材而进行学习的。目的是让学生会利用金属良好的延展性等特性,运用描、划、按、擦等独特的技法,使薄铝片在外力作用下延展而产生塑性形变,使平面的金属片形成各种生动的浮雕立体造型与有趣的肌理效果,达到纸工艺品无法体现和渲染的效果。我们不要求学生今后以制作金属贴画谋生,但是了解金属的特性、掌握基