秋季学期数学教研组工作计划_1.docx

秋季学期数学教研组工作计划秋季学期数学教研组工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的秋季学期数学教研组工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。秋季学期数学教研组工作计划1一、指导思想本学期数学教研组将以提高课堂教学效益、数学教学质量和教师素质为出发点，促进数学教学理论研究与教学实践的结合，教师要学习好教材、运用好教材、挖掘好教材，改革传统的课堂教学模式，倡导学生自主探究，把学习的主动权还给学生。提高课堂有效教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持教学育人，扎实有序地开展数学教研科研工作。同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。二、工作目标1。在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教研科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。(单周自学，双周集中学习，时间每周二第二节课。)2。促进教师专业化发展，加强落实教学常规管理，加强教学六认真工作的检查督促，发现问题及时反馈、改进，形成质量监控制度。3。结合学校大课题"有效课堂教学研究"，开展年级、班级小课题专题研究，把小课题研究作为本期数学教研组的一个亮点，各任课教师开学写好课题研究实施方案，每周一篇课题研究反思，收集整理好实施过程的所有资料，做好阶段性总结，做好准备向上级升报的课题。通过课题研究，使教师从"研究型"向"专家型"转化。三、主要工作(一)继续学习课改和新基础理论，转变教师的教育观念。1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的有效课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的'课堂教学中。2、组织教师交流新教材的学习的心得、体会以及研讨其中的疑难、困惑，把新理念实践落实到每个组员。3、每位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。4、重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和重建。(二)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。1、组织教师每个月的听评课活动，落实好教学研讨课。教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。2、扎实做好常规教学工作:(1)备课要充分，学习目标要明确;上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出层次性，重在落实，实现"天天清、周周清、月月清"，讲究实效。(2)继续做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练，做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练。(三)抓住平时，认真做好辅优补差等工作。1、要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。2、抓好课堂拓展、延伸，要不断发现有潜力的学生。3、加强各年级数学质量，并及时进行质量分析，在教学中及时改进。4、加强毕业班教学工作，提高教学质量。四、具体工作安排九月份:1、制定并通过教研组工作计划。2、制定各年级各学科教学工作计划。3、制定各年级课题研究实施方案。4、教学六认真工作检查考核。十月份:1、组织教师业务学习。2、组内教师相互听课学习、经验交流。3、撰写课题研究反思。4、教学六认真工作检查考核。十一、月份:1、期中考试，质量分析。2、撰写课题研究反思。3、研讨数学教学中存在的问题。4、进行课题阶段性总结。5、教学六认真工作检查考核。十二、月份:1、组织教师业务学习。2、撰写课题研究反思。3、研讨数学课题研究中存在的困惑。4、教学六认真工作检查考核。20xx年1月份:1、制定期末复习计划。2、期末考试，质量分析。3、课题研究反思。4、课题研究总结。5、教师撰写论文。6、教研组工作总结。秋季学期数学教研组工作计划2本学期，我们全组教师，继续突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。在以往的数学教研工作中,虽然取得了一定的成绩，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于知识育人，而缺乏文化育人，罗校长说：有经验的校长很多，有思想的校长很少；有经验的老师很多，有思想的老师很少。有理由相信，我们小学数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教育工作者。工作目标：稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落