Java程序设计试验参考指导书.doc

《Java程序设计》试验指导书试验1Java编程基础一、试验目标熟练掌握JDK编写调试Java应用程序及Java小程序方法。熟练掌握Java应用程序及小程序结构。了解Java语言特点，基础语句、运算符及表示式使用方法。熟练掌握常见数据类型使用。熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句使用方法。二、试验要求（1）调试程序要统计调试过程中出现问题及处理措施；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有统计，不停积累编程及调试经验；（3）做完试验后给出本试验试验汇报。三、试验设备、环境飞跃以上计算机，Windows、J2SDK、IE浏览器四、试验步骤及内容（1）输入并调试下面程序classHelloWorld{publicstaticvoidmain(String[]args){System.out.println(“Hello,world”);}}（2）编写程序，输出Fibonacci数列前20个数publicclassFibonacci{privatestaticintfibonacci(intn){inti=0,j=1;if(n==0)returni;if(n==1)returni+j;elsereturnfibonacci(n-1)+fibonacci(n-2);}publicstaticvoidmain(Stringagrs[]){for(inti=0;i<20;i++){System.out.println(fibonacci(i)+"");}}}（3）编写Java小程序，在IE浏览器中输出字符串”hello,world”importjava.awt.*;importjava.applet.Applet;publicclassHelloAppletextendsApplet{publicvoidpaint(Graphicsg){g.setColor(Color.red);g.drawString("Hello!",20,20);}}4）编写程序，输出以下形式数字方阵：n=40000011101220123publicclassTestone4{publicstaticvoidmain(String[]args){for(inti=0;i<4;i++){for(intj=0;j<4;j++)if(i<=j)System.out.print(i+"");elseSystem.out.print(j+"");System.out.println();}}}（5）编写一程序，求二维数组鞍点。（6）编写程序，采取二维数组输出数字方阵。输出下列方阵（当n=4时）：12673581349121410111516publicclassTestOne6{publicstaticvoidmain(String[]args){int[][]a=newint[4][4];inti=0,j=0,k=1;while(k<11){while(i>0){a[3-i][3-j]=17-k;a[i--][j++]=k++;}a[3-i][3-j]=17-k;a[i][j++]=k++;while(j>0){a[3-i][3-j]=17-k;a[i++][j--]=k++;}a[3-i][3-j]=17-k;a[i++][j]=k++;}for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<4;j++)System.out.print(a[i][j]+"\t");System.out.println();}}}六、讨论、思索题Java小程序和Java应用程序关键区分比较Java语言和C程序结构Java语言中数组和C语言中数组相比有什么不一样，它优点是什么？比较Java多种步骤控制语句特点，它们适用场所试验2类和对象一、试验目标熟练掌握Java语言类定义基础语法熟练掌握类数据组员访问控制，对象建立方法熟练掌握类结构函数定义，类方法访问控制重载掌握静态组员特点了解Java语言垃圾回收机制。熟练掌握类继承基础、语法包和接口使用，掌握protected组员特点，了解抽象方法和抽象类。二、试验要求（1）调试程序要统计调试过程中出现问题及处理措施；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有统计，不停积累编程及调试经验；（3）做完试验后给出本试验试验汇报。三、试验设备、环境飞跃以上计算机，Windows、J2SDK、IE浏览器四、试验步骤及内容完善例3.2日期类MyDate。设计一个复数类，组员包含实部和虚部，组员方法包含复数加法、减法、比较、转换成字符串等运算或操作。为例3.5Student2类增加成绩实例组员变量，并在例3.6Group类中根据专业分别统计不一样班级学生成绩