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浅谈高职院校公共机房的管理浅谈高职院校公共机房的管理【摘要】通过对高职院校计算机公共机房的硬件设备、软件的管理,系统的维护及机房环境卫生管理等方面的详尽阐述,探讨了当今高教发展新形势下机房管理的内容和意义,并对目前工作中存在的问题进行了分析和建议。【关键词】公共机房、机房管理、机房维护一、引言高职院校的公共计算机机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机各类语言课程、计算机专业课程设计、某些专业机械制图CAD上机等教学任务以及学生的自由上机实践和娱乐。为了保证这些任务的优质完成,公共机房的管理就显的尤为重要。机房管理的内容十分广泛,它包括技术管理,设备管理,人员管理,安全管理、环境卫生管理等方面。不仅关系到相关课程的教学质量,同时也体现了一个学校信息化建设的水平。尽管我校的公共计算机机房拥有的计算机由最初的100多台发展到现在仅PⅢ以上各档次计算机就有1000余台,但随着学校招生规模的进一步的扩大和上机实践课程任务的增加,机房管理的矛盾及其重要性也日益显露出来。本人结合多年来机房管理经验,对机房管理提出一些建议、策略和看法,希望能对今后的机房管理提供一些借鉴。二、机房管理的内容和意义1、机房管理的内容学校机房主要承担信息技术课教学,涉及每个年级每个教学班,使用率非常高,加之机房设备老化,故障出现频率极高,所以机房管理涉及的面比较广、技术难度大、事务杂、工作量大、系统性不强。从广义上说,硬件设备的配置、维护及故障检修、机房内部局域网和应用系统的建设、用电的安全保障、机房环境等都属于机房管理的内容。1.1机房硬件设备的管理与维护高职院校实训多,因此公共机房内的计算机使用频率就高,硬件的损坏率也就高。为了保证机房正常运作,提高设备的正常工作率,硬件设备的管理与及时维护是十分必要的。建议如下:1、建立硬件设备的定期检查安全管理制度。高职院校的实训多,因此公共机房的使用率高。上机学生多,经常有学生违章操作,揭开主机箱盖,乱插乱拔有关配件甚至盗窃有关的主要部件(如计算机的内存条、鼠标滚球,网线被拔掉等现象)。为了杜绝安全事故发生,建立和健全管理制度就是机房管理的基础和前提。管理机房必须从严出发,不断健全机房各项制度,要求上机教师、机房管理员、学生清楚了解这些制度规则,并能做到有章可循、有据可依,各项制度一经确立,必须严格履行。为此我们制订了《机房设备维护管理制度》、《机房管理员职责制度》、《学生上机守则》等各种制度台帐。机房管理员和上机教师既要相互配合,又要有明确分工,上机时教师有责任监督学生履行上机规则,机房管理人员要负责维护机器,保证机器的正常运行使用。要调动学生的主观能动性,让学生自己管理自己,并配合老师做好课前、课后的检查整理工作。2、负责好机房全部机器设备的保管、维修、保养工作,发现机器损坏,做到及时报修,确保机器设备的技术状态良好,做好维修记录,建立相关台帐,做到账物相符。(如每一堂课在开始上机时学生就登记座位并固定下来,如有人为损坏或缺零部件现象能及时发现,上机教师要及时做好实训课登记工作,机房管理员则要记录好故障设备的情况以及维护维修情况,尤其要做好更换零部件的登记等,以确保期末统计工作真实到位)。机房的许多设备存在老化、更新、修复等问题,这就需我们定期进行检修,以确保学生顺利上机,始终维持计算机的完好状态。3、利用机房管理人员及技术人员的技术优势来降低硬件的损坏率。如目前机房包括计算机基础课程在内的各类考试系统均采用了自行研发的服务器收发卷的一套考试系统,大大改善了软盘驱动器大量损坏的状况,同时也有效地提高考试和阅卷效率。1.2机房系统的维护和软件的管理为防止人为的有意或无意的破坏硬盘、更改设置,导致计算机系统不能快速恢复正常的问题,目前几乎所有的大专院校的机房都使用了硬盘保护卡(还原卡)或者还原精灵。针对保护卡的安装导致的系统保护和学生保存数据之间的矛盾,机房将硬盘分为若干个分区,只对安装系统的c、d区进行保护,学生可以在其他分区保存自己的重要数据。这些举措均达到了预期的效果,不但保证了教师教学的需要,提高了机房设备使用的效率,学生自由上机的热情也得到了提高。我们高职院校计算机教学管理系统的安全性是确保系统正常运行的先决条件,一旦系统数据遭到破坏,将严重影响整个高校的教学秩序。因此,对高校计算机公共机房,必须采取有效的安全管理措施。(1)防火墙设置。所谓“防火墙”,是指一种将内部网和公众访问网(如Internet)分开的方法,它实际上是一种隔离技术。防火墙是在两个网络通讯时执行的一种访问控制尺度,它能允许你“同意”的人和数据进入你的网络,同时将你“不同意”的人和数据拒之门外,最大限度地阻止网络中的黑客来访问你的网络。换句话说,如果不通过防火墙,学校