文化馆活动方案.docx

文化馆活动方案文化馆活动方案13篇为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的文化馆活动方案，希望能够帮助到大家。文化馆活动方案1一、组建目的为提高我馆职工健康水平、增强我馆的团队精神及单位凝聚力，促进我馆文化建设，提升文化馆品牌的影响力。二、球队组织架构1、队长：1名：负责羽毛球队的组建策划、日常活动、对外活动以及费用的汇总与报销。2、副队长：2名：主要协调队员之间的'关系，组织队员日常训练及活动。协助队长工作。3、队员：热爱羽毛球运动的职工。（现已29人报名，含活动积极分子8人）三、球队活动计划1、每月进行四次羽毛球训练(暂定每周五)，由队长进行合理安排和协调活动时间2、每年计划组织羽毛球活动两次。四、队员权利和义务1、所有队员必须是热爱球队、服从领导和组织的安排。2、球队组织的活动要积极参加，言行举止，礼节礼仪要得体，每个队员代表的是省文化馆的整体形象。3、所有队员都可以提出自己的合理化建议和意见。4、每名队员都享有日常训练和比赛的权利。五、费用预算1、球队计划配置中档水平球拍2付（1200元/年）2、球耗：200元/4筒/月3、比赛奖品（600元/年）合计费用：4200/年六、其它支持1、基础装备：球队组织时配两付球拍（两年更换一次），欢迎自带球拍。2、服装：平时锻炼时无要求，若有大型比赛单位统一服装。4、饮用水：球队每次组织活动，提供球员所需矿泉水。5、车辆：外出组织活动时根据需要再确定车辆的接送。6、药品：创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。7、将球场地胶加厚，以免伤球员膝盖。8、由于现有场地不能满足35人的日常训练，建议增设一个羽毛球场地。文化馆活动方案2活动宗旨:本届英语文化节将以“勇敢展示自我，培养良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则，积极倡导“生动活泼”学英语，“想说、敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英语，通过一系列活动，充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能，拓展学生视野，激发学生学英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。时间：20xx年9月22-24日下午2：00---4：20地点：征长小学操场校园氛围营造：1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅（负责：总务处美术组）2、播放英文歌曲（负责：德育处）3、刊板展示学生专题手抄报（分为：小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块）（负责：英语组美术组）摄像:xxx照相:xxx统计处:xxx班级组织安排：9月21日（星期一）以班级为单位收齐学生作品。1、学生手抄报（凡是认真制作手抄报的学生可以得到１颗星，被选上粘贴在看板上的加３颗星）2、自由大卖场要卖的物品（注意：必须在物品上贴上你做好的英语标签，写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等）3、时光机器科幻画活动议程安排：一、开幕式：学生双语主持人致开幕词（一男一女）二、英语游艺活动（欢迎家长参与，凡家长参与的学生多加一颗星）1、排球传话（负责教师：xxx）规则介绍：一次3组拍球比赛，一生站在10米跑道的起点，另一生站在终点。老师轻轻在起点的学生耳边说一句英语，学生拍着球跑到终点告诉另一生，再拍球返回，并告诉老师这句话。第一名返回且叙述正确的得3颗星，第二名返回且叙述正确的得2颗星，第3名返回且叙述正确的得1颗星，叙述不正确的不得星。2、fleemarket自由大卖场（负责教师：xxx）规则介绍：每个人带自己的小物品，上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上，进行选购。每班选出8个英语售货员，分两批轮换在柜台内进行买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进行交流。每个学生在物品交易的`过程中必须用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星，卖几件物品就可以再得到几颗星星。凡是带物品的同学都可以得到一个星星，再买一件物品就可以再得到两个星星。（最多4颗星）3、timemachine时光机器（负责教师：xxx学校老师）规则介绍：充分展开想象，画出20年后你的未来世界的样子，然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比较漂亮的图画的得到一颗星，水平一般的英语介绍再得到一颗星，水平较高的英语介绍再得到两颗星。（为节省时间，学生可以在活动前提前画好自己的作品）4、facepainting（负责教师：xxx学校外教）规则介绍：首先外教带领学生看看板图片，并介绍欧美节日风情，领会西方文化，然后外教带领学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯，也可以自己提前购买面具。凡是带来面具、鸡蛋的学生，就可以得到一颗星，带来南瓜的得到两颗星。再根据画好的脸谱、彩蛋和制作的南瓜灯的质量，加一颗或两颗星。（最多4颗星）（注意：画脸谱必须用水粉笔，画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带