教案-全国-2012_五年级数学下册 和差问题教案 沪教版.rar
哲妍****彩妍
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教案-全国-2012_五年级数学下册 和差问题教案 沪教版.rar
1和差问题教学目标:1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2.从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学重点:在理解题意的基础上寻找等量关系,能较熟练地列方程解“和差问题”。教学难点:从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学准备:配套课件教学设计:一、主动探索,找不同的等量关系1.出示例题3。小胖和小丁丁共有315张邮票,小胖的邮票张数比小丁丁多33张,小胖、小丁丁各有多
教案-全国-2012_五年级数学下册 和倍、差倍问题教案 沪教版.rar
1和倍、差倍问题教学目标:1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2.掌握列方程,解含有两个未知数的应用题的方法。教学重点:在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解“和倍问题”。教学难点:从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学准备:配套课件教学设计:一、情景引入1.创设情景:小胖、小丁丁、小巧、小亚平时都喜欢集邮。出示例题2(1):小胖和小巧一共有232张邮票,小胖的邮票张数是小巧的
教案-全国-2012_五年级数学下册 和倍、差倍问题练习课教案 沪教版.rar
1和倍、差倍问题练习课教学目标:1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2.从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学重点:在理解题意的基础上寻找等量关系,能较熟练地列方程解“和倍问题”“差倍问题”。教学难点:从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学准备:配套课件教学设计:一、对比练习,巩固理解1.体育室里有篮球和足球共20个,其中篮球的只数是足球的1.5倍,体育室里有篮球和足球
五年级数学下册 和倍、差倍问题教案 沪教版 教案.doc
和倍、差倍问题教学目标:1.在理解题意的基础上寻找等量关系初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2.掌握列方程解含有两个未知数的应用题的方法。教学重点:在理解题意的基础上寻找等量关系初步掌握列方程解“和倍问题”。教学难点:从不同角度探究解题的思路初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学准备:配套课件教学设计:一、情景引入1.创设情景:小胖、小丁丁、小巧、小亚平时都喜欢集邮。出示例题2(1):小胖和小巧一共有232张邮票小胖的邮票张数是小巧的3倍小胖、小巧各有多少张邮票?2.寻
五年级数学下册 和倍、差倍问题教案 沪教版 教案.doc
和倍、差倍问题教学目标:1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2.掌握列方程,解含有两个未知数的应用题的方法。教学重点:在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解“和倍问题”。教学难点:从不同角度探究解题的思路,初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学准备:配套课件教学设计:一、情景引入1.创设情景:小胖、小丁丁、小巧、小亚平时都喜欢集邮。出示例题2(1):小胖和小巧一共有232张邮票,小胖的邮票张数是小巧的3倍,小胖、小巧各有多少张邮票?2.寻找未知量与