试题-内蒙古-2012_内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2011-2012学年八年级历史上学期期末考试试题（无答案）.rar

3用心爱心专心内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2011-2012学年八年级历史上学期期末考试试题（无答案）选择题（请将最符合题意的选项序号填入答题卡。每小题2分共50分）123456789101112131415161718192021222324251、中国被迫同西方侵略者签定的第一个不平等条约是（）A、《尼布楚条约》B、《南京条约》C、《马关条约》D、《北京条约》2、说出“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”的是（）A、李鸿章B、邓世昌C、左宗棠D、关天培3、一个外国资本家在中国开设工厂，你最早出现在（）A、《南京条约》签订后B、洋务运动时期C、《马关条约》签订后D、《辛丑条约》签订后4、“有心杀贼，无力回天，死的其所，快哉快哉。”，这是谁的言辞？（）A、康有为B、梁启超C、谭嗣同D、康广仁5、下列哪一个条约签定后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊之中（）A、《南京条约》B、《马关条约》C、《北京条约》D、《辛丑条约》6、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是（）A、武昌起义B、南昌起义C、秋收起义D、西安事变7、提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的政治纲领的革命团体是（）A、同盟会B、兴中会C、华兴会D、光复会8、“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。下列哪些是五四运动的口号（）①“民主、科学”②“外争国权、内除国贼”③“誓死力争、还我青岛”④“自强、求富”A、①②B、②③C、③④D、①③9、新文化运动的内容是（）①提倡民主，反对专制②提倡科学，反对愚味③提倡新道德，反对旧道德④提倡新文学，反对旧文学A、①②④B、①②③④C、②③④D、①③④10、革命统一战线建立的标志是（）A、北伐战争的开始B、中国共产党第三次代表大会C、中国国民党第一次全国代表大会D、黄埔军校的创办11、北伐战争时期，有一位名人，他率领“铁军”独立团屡建战功他是（）A、叶挺B、贺龙C、廖仲恺D、12、你参加假期“红色之旅”，目的地是中国共产党“一大”，旅行社应带你去（）A、杭州B、绍兴C、嘉兴D、上海13、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权性质是（）A、地主阶级利益的代表B、官僚资产阶级利益的代表C、资产阶级利益的代表D、大地主、大资产阶级利益的代表14、红军跳出敌人的包围圈是在（）A、渡过金沙江B、四渡赤水C、强渡大渡河D、过雪山、草地15、下列事件中成为党的历史上生死攸关的转折点的是（）A、红军强渡大渡河B、遵义会议的召开C、红军四渡赤水D、红一方面军到达陕北16、标志着中国全国性抗战开始的是（）A、九一八事变B、卢沟桥事变C、南京大屠杀D、八一三事变17、抗战以来我国取得首次大捷是（）A、娘子关大捷B、台儿庄大捷C、凇沪会战D、平型关大捷18、百团大战的指挥者是（）A、彭德怀B、贺龙C、林彪D、朱德19、20世纪初，梁启超从上海到云南昆明，下列方式是可行的且也是最节约时间的（）A、乘飞机直达B、乘火车直达C、乘轮船从上海到越南海防，再乘火车到昆明D、只能骑马或步行20、提出“实业救国”口号，并创办大生纱厂的是（）A、陈启沅B、张謇C、荣宗敬D、荣德生21、废除沿袭了1300多年的科举制度是在（）A、明朝B、清朝C、中华民国D、解放后22、标志着统治中国22年的国民党政权垮台的事件是（）A、辽沈战役的胜利B、平津战役的胜利C、淮海战役的胜利D、解放军占领南京23国民党发动全面内战的标志是1946年6月国民党军队疯狂进攻（）A、陕甘宁解放区B、山东解放区C、中原解放区D、东北解放区24、近代史上，中国人民第一次取得彻底反侵略战争胜利的历史事件是（）A、甲午中日战争B、鸦片战争C、抗日战争D、八国联军侵华战争25、近代中国科学技术远远落后于欧美，但有位科学家不畏困难，勇于探索，终于揭开制碱的奥秘而成为世界公认的制碱工业权威，他是（）A、詹天佑B、侯德榜C、茅以升D、魏源二、材料分析题（50分）26、（15分）阅读下列材料材料一清政府部分官员认识到“船坚炮利”的巨大作用，主张学习西方的先进技术，富国强兵。……从19世纪60年代到90年代，掀起一场“师夷长技以自强”的……封建统治者的自救运动材料二（康有为）到过香港、上海，看到那里的繁荣，很受刺激，认为还是西方的制度好……深感“要救中国只有学外国”材料三这是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，它推翻了中国两千多年的君主专制制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国材料四它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件请回答（1）上述四则材料分别反映哪一重大历史事件？（12分）（2）材料三所指历史事件的指导思想是什么？（3分）27、阅读材料：（17分）材料一“是书何以作，曰为以夷攻夷而作，为师夷长