小班健康教案小青蛙捉害虫.docx

小班健康教案小青蛙捉害虫小班健康教案小青蛙捉害虫作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小班健康教案小青蛙捉害虫，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班健康教案小青蛙捉害虫1【设计思想】本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五“健康歌”次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中，我班幼儿李钎诺问我：“老师，我想变成小青蛙，小青蛙它是怎样动的？”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料，设计此活动《小青蛙捉害虫》。其目的就是进一步激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时也让幼儿在活动中，学会正确保护自己的.方法。【活动目标】1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习双脚跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。3、培养幼儿的自信心、勇敢的品质。【活动准备】1、沙包（5个）、呼啦圈（5个）2、音乐：《青蛙最伟大》、《我爱洗澡》【活动过程】1、教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，模仿青蛙跳，师生一起随《青蛙最伟大》音乐，进入活动场地，“捉”害虫去。2、引导幼儿边说儿歌边做热身运动。儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本领大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。腰儿转一转，眼睛仔细看，害虫找到了，跳起来吃掉它。3、组织幼儿做游戏（1）跳荷叶（呼啦圈），练习双脚跳（2）跳土堆（沙包），练习巩固双脚跳的技能（3）跳小河，鼓励孩子们想出其他办法（4）到了田地了，捉害虫4、青蛙宝宝们，把害虫消灭光了，跟着妈妈回家，原路返回。跳小河——跳土堆——跳荷叶5、小青蛙跟着妈妈做放松动作。（背景音乐《我爱洗澡》）以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。小班健康教案小青蛙捉害虫2活动目标1、乐意参加体育活动，体验学蛙跳带来的快乐。2、锻炼身体的平衡能力,增强自我保护意识和能力。3、练习双脚向前跳跃的技能。活动准备1、音乐：大家一起做2、平衡木四个、沙包若干。活动过程一、导入教师：今天老师做青蛙妈妈，你们是小青蛙，和妈妈一起去庄稼地里捉害虫吧！孩子们，出发啦！（1）围绕“池塘”练习走队形。（2）教师与幼儿一起做准备活动。（重点活动脚腕和膝关节）二、展开1、训练幼儿跳跃技能。教师：孩子们快看，这里有一条小河，我们怎样才能过河呢？（引导幼儿想想青蛙的`运动方式，知道可以跳过小河）（1）请幼儿在河边练习跳跃的本领。（2）教师重点指导幼儿双脚向前跳跃的技能。动作要领：两腿分开与肩同宽，屈膝，双手弯曲至肩上，成蛙状，双腿用力蹬地向前挑起，落地时，双腿自然弯曲缓冲站稳。2、教师讲述游戏玩法：教师：在河对岸有一片庄稼地，地里有很多害虫，小青蛙们都是捉虫的能手，咱们一起去消灭害虫吧！玩法：到达庄稼地必须跳过小河，走过小桥（平衡木），跳进庄稼地，捉一条小虫原路返回。规则：听到指令才可以出发，每次只能捉一只小虫，将虫子放到指定位置。3、请个别幼儿示范游戏玩法。教师强调路线和安全常识：注意过小桥时注意安全，可两手平伸保持平衡，眼看前方，以免掉进小河。4、幼儿开始游戏。（1）幼儿分成四组依次进行游戏，教师观察指导。（2）可组织进行游戏3-4次。三、结束教师：孩子们，庄稼地里的害虫都被你们消灭了，你们可真是捉虫能手！我们一起来鼓掌庆祝吧！活动结束！小班健康教案小青蛙捉害虫3设计思路：游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱，他们喜欢爬行、蹦跳、奔跑……，并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中，达到快乐的高潮，在入园的一个学期里里，我们相即开展了一些爬行、跳跃、投掷活动，在活动中幼儿积极参与，动作发展协调。春天来到了，小动物都出来迎接这美丽的季节。春天也是农忙的季节，农民伯伯辛苦种的庄稼被害虫吃掉了，勤劳能干的.小青蛙要帮助农民伯伯捉虫子。于是便有了这个活动，重点放在发展孩子双脚立定跳跃能力，初步了解跳跃有多种方法。也教育他们青蛙是益虫，我们要保护它。活动目标：1、发展幼儿双脚向前跳和连续跳的能力，锻炼腿部肌肉力量，增强幼儿的跳跃能力。2、能遵守游戏规则，互相合作，学习小青蛙消灭害虫，保护庄稼。3、树立敢于尝试，不怕困难的，培养幼儿对运动的兴趣及活泼开朗的性格。活动准备：知识经验准备——课前认识过青蛙的基本特征、有较好的活动规则。物质材料准备——每人一个小青蛙胸饰、小虫子(自制)、呼啦圈(绿色)、皮筋一条、录音机、磁带活动过程：一、准备活动：师：我是青蛙妈妈，你们是?(小青蛙!)“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下---找找小虫子，跳起来---吃掉它!”老师边念儿歌边引导幼儿动作。活动四肢，巩固向上跳的动作。(儿歌念1—2遍