小学三年级作文过春节过程5篇.docx

小学三年级作文过春节过程5篇小学三年级作文过春节过程（篇1）春节到，到处都喜气洋洋。穿新衣，拿红包，当然也少不了逛花市！我们这家子也不例外，高高兴兴地去逛花市。我们去的是海珠区花市，一到花市就看见一个大大的彩灯牌楼，这个牌楼顶端有一个像金花似的，闪闪发光的东西，璀璨耀眼。下边醒目的字眼"20--"盛着"金花"，而"微浪"又浮着"20--"。三只拿着横联的可爱"小牛"站在"金花"旁向我们微笑，"五线谱"里的"音符"也绕着"小牛们"跳舞。牌楼的两根支柱上各贴着一条对联，牌楼里边挂着许多小灯笼。牌楼中间的四个大字写着：海珠花市。构成了一个十分漂亮的花市牌楼！看，花市人山人海，真热闹啊！春联，风车，花儿…花市里应有尽有。有的是温馨一家子齐来逛花市，有的是甜蜜的情侣手牵手来逛花市，有的是小宝宝坐在爸爸的肩上逛花市…不少人拿着相机周围捕捉美丽的瞬间。花市嘛，就得有花。接下来我们去卖花的地方，哇，真多花啊！有高贵不凡的蝴蝶兰，有出尘脱凡的水仙花，有姹紫嫣红的桃花…真是繁花似锦啊！还有那些拿着花的人们，看来它们要与花比美啊！买花的人真不少，我们也决定买一盆海棠花。爸妈挤进花挡，认真地挑选着花。啊，终于买到了，这盆花可真漂亮呀！花档老板在大声呐喊销售，大家也拼命地"钻"进花档里去买花，热闹极了！我还看见一些非常长的银柳，在我看见的那么多之中，最长的长达三米半左右呢！然后我们就去卖春节饰物的地方。瞧，那些喜庆的小灯笼，艳红的假爆竹，春节必备的春联…红红的一片，真漂亮呀，有不少人买春节饰物呢！看，那个大婶正喊着儿子为她挑个春联；有个小妹妹正拿着小灯笼晃来晃去；而我妈呢，禁不住诱惑，逐个逐个挑着春联，时不时还让我们给她提提意见呢…春节逛花市真是一件美是啊，不但带给了我们欢乐，而且还让我们感受到了浓厚的春节气氛！小学三年级作文过春节过程（篇2）春节是我国节日中最隆重、最宏大、最具团圆性的节日。在我们孩子的眼中，春节，就意味着有好吃的，有好玩的，当然啦，还有压岁钱拿！今年的春节，妈妈带我到厦门外图中心，因为我要通过文字的记录，来好好了解春节！终于找到了一本有关春节方面介绍的书籍，封面很喜庆，是大红色的！通过这本书的阅读，我这才明白春节的含义！原来啊，春节在过去和民间又叫‘年’，传说‘年’是一种凶猛的怪物，只有放爆竹时的响声才能够把它赶跑，所以，过春节又叫‘过年’！‘年’跑了，我们才能有好日子过，这样一来，民间的过年就是欢欢喜喜的啦！过年也就成了一年中最盛大的节日！民谚所谓‘百节年为首’也是这么来的！春节是我们中华儿女合家团聚的日子，全国各地都要举行庆祝活动，很多还是很有地方特色的呢！如阴历腊月二十八的这一天，大家要吃‘腊八粥’，这是迎接‘过年’的开始，腊八粥取其‘八’，意在‘发’，寄托了我们老百姓的美好愿望，过了这一天后，年就开始了。吃过腊八粥，就是腊月二十三的小年，大家要‘送灶神’，用糖瓜供奉灶王爷，让他开开心心上天为我们老百姓在玉帝面前美言几句，好让大家来年有好日子过！腊月二十四，大家要搞卫生，干干净净过新年！我们福建这边通常用新扫帚贴上红纸，来图个喜庆！腊月二十五开始，大家就要办年货了，腊月三十这一天，家家户户都要‘守岁’，守着家门，不让妖怪进来，灯也彻夜不关，以报平安！除夕守岁，既有对如水失去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。正月初一，拜年吃水饺放鞭炮，正月初三逛庙会，正月十五闹元宵逛花灯……原来过年有这么丰富啊！浓浓的年文化，是我们中国人所特有的文化！它酝酿出了深深的年意年味！无论从饮食还是到民俗活动，都体现出了我们这个有着悠久历史文化传统的民族对于生活的热爱！看着窗外划过的漫天烟火，就像璀璨的星辰一样，我为我是一个中华儿女而感到骄傲！春节，是我们中华民族的节日！小学三年级作文过春节过程（篇3）春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总是贴春联、贴福字，放爆竹。你瞧家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。今年的春节使我更加记忆犹新。我们家当然也不例外。春节这天的一大早，我从爸爸要了一幅春联，粘上胶水整整齐齐的贴在门上。爸爸又将“福”字倒贴在门上。妈妈也在屋里忙碌着，她拿起红灯笼挂在屋子里，又把一小串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪的，好像一颗颗正在眨眼的小星星。还记得有一次过春节，爸爸放一支“七尾蛇”，半天没爆。我就心里想：这破烂东西，爸爸买的是什么？说着我向爆竹旁走去。“咚”的一声那宝珠就又升了起来。我回到家里对奶奶说：“奶奶，我刚刚被爆竹给刺到眼睛了。”爸爸妈妈检查了我的眼睛，觉得我并无大碍。可惜我这身新买的衣服可弄坏了。我伤心的痛哭起来，奶奶安慰我说：“不哭啊，大孙女。衣服坏了没事，就是人没伤到就行。”那天晚上，爸爸又放了几个大的烟花，用打火机点燃。“轰”地一声，烟花飞到了漆黑的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如