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合唱团怎么排练合唱团怎么排练合唱的排练是合唱团的主要活动内容,下面小编和大家一起学习合唱排练法。排练是指挥和合唱团的主要工作。从广义上说,合唱团的排练有以下内容:1、视唱练习;2、基本音乐理论与合唱知识的学习;3、合唱声音的训练;4、复习旧作品;5、练习新作品。合唱团的排练是指挥非常具体而又细致的工作,是合唱团提高进步的主要途径,也是合唱艺术创作的过程。指挥者要不断学习别人的长处,改进自己的不足。排练工作的方法不可能固定不变,而是要根据不同的作品和演出团体,灵活、创造性地进行工作。合唱者要在指挥的带领下,学习音乐知识,加强视谱能力,提高演唱水平,培养合唱意识。指挥要通过艺术实践,不断发现问题、分析问题、解决问题。重要的是找出解决问题的方法,善于总结,不断提高。合唱团的每一次排练,指挥都要事先做好案头工作。提出排练计划,安排好排练内容,预计可能发生的问题和困难。这样才能作到有计划、有内容、有重点、有目地、有要求地进行排练工作,提高排练工作效率。合唱排练01案头工作周密有效的案头工作是排练成功的保证。指挥者一定要重视排练的准备工作,绝不可无目的、无准备的即兴排练。仓促上阵会导致排练工作的低效率,甚至使排练失败。指挥的案头工作包括:确定排练内容、准备排练内容、选择排练方法、制定排练计划等。1、确定排练内容;a、选择适当、适量的视唱曲;b、安排基本乐理、合唱知识;c、安排练声内容及练声曲;d、安排复习的合唱作品;e、准备新作品的排练。2、、准备排练内容a、选择适当、适量的视唱曲所谓适当,是要根据团员目前的视唱成度选择视唱曲;适量是指每次排练的视唱练习不可过多或过少,一般以二至三条十六小节左右的视唱曲为宜。视唱曲最好事先打印成册发给团员,以便团员练习。b、安排基本乐理、合唱知识主要指与视唱相关的识谱知识和与本次排练相关的乐理、合唱知识。提前备好课,避免给团员讲授时出现偏差或遗漏。c、安排练声内容及练声曲根据合唱团声音训练的进程、团员的演唱水平,安排练声内容及练声曲。练声曲也要提前印发给团员,避免排练中临时安排而浪费排练时间。d、安排复习的合唱作品合唱团已经排练过的合唱作品,应经常不断地复习,避免遗忘并使其不断提高、成熟。避免练完一个作品不复习、不巩固,待需要再演唱时,还需重新排练的“熊掰玉米”式的做法。这样不仅浪费了很多宝贵的排练时间,也不利于合唱团作品的积累。e、准备新合唱作品的排练①、选择作品作品的选择,要坚持思想性和艺术性并重的原则。选择内容向上、寓意深刻、曲调动听、情趣高尚、题材广阔、体裁风格多样,音乐形象鲜明、艺术水平较高的中外合唱作品,作品的难易要根据合唱团的水平。指挥要考虑合唱团艺术上的长远建设,根据难易成度制定长期排练计划。使合唱团能够在规定的时间内,不断提高、丰富和积累合唱作品。②、熟悉作品指挥在初读总谱时,要了解作品的内容、形式、风格、特点,并根据作者的创作意图了解作品的旋律、和声、织体、情感,曲式结构及节奏特点等。这是指挥对作品感性上的浏览。③、分析作品指挥对作品的旋律、和声、织体、情感、意境、节奏特点、曲式结构、合唱写作手法等进行理性上的分析,找出音准与节奏的难点并提出解决方法;分析主调与和声背景的关系,分清声部层次;找出叙述与发展的关系,分清作品铺垫与高潮的层次;为排练新作品做好准备工作。④、表现作品根据作品的内容,正确地塑造音乐形象。指挥要根据自己对作品的理解,发挥自己独特的风格及合唱创作手法处理作品。同样的作品允许有不同的处理方法,应下功夫琢磨思考,反复推敲作品,以求得合唱作品完美的演绎。合唱排练02排练方法合唱团演出的成功与否,取决于指挥排练的水平高低;而排练水平与效率的高低,在于指挥排练方法的得当与否。每个指挥者都有自己的排练方法。好的排练方法并无统一的模式可循,也无法用语言具体地描述,是需要指挥者深入研究的课题。一个指挥的排练方法,如果被合唱团接受,团员精力集中、情绪饱满、积极热情地投入排练;排练工作质量好、效率高,就一定是合理的,科学而有效的。指挥家秋里告戒大家:“切忌两种失败的排练方法:一是‘遍遍过’,二是‘句句抠’。”合唱排练03排练工作排练是指挥和合唱团最重要工作,是合唱团学习乐理、合唱知识、增强识谱能力、提高演唱水平的主要途径,是合唱艺术创作的过程。排练的每一个环节都应充满着艺术创作的情趣,指挥应启发引导大家深入到艺术创作情感之中,共同提高合唱艺术的修养及合唱的演唱水平。新作品的排练可有以下步骤:1、初排a、介绍作品可以通过听录音等方法,使大家初步建立作品的音乐形象;介绍关于作者信息、作品的思想情感、歌词的特点等。b、视唱作品通过视唱,初步了解作品的旋律、节奏、速度、力度。视唱作品可用以下方法进行:①、大家共同视唱旋律声部,以对作品的主旋律有共同认识;②、男低音与女高音声部一起视唱,使大家了