乘着梦想的翅膀飞翔作文.docx

乘着梦想的翅膀飞翔作文乘着梦想的翅膀飞翔作文今天晚上八点，我准时收看了“开学第一课。”主题为：乘着梦想的翅膀。分三小节：有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。里面的人物都有自己漫长而又艰辛的故事——坚持舞蹈梦的廖智、三岁开始学习钢琴的郎朗、为了恢复自己智障的儿子而努力的郑亚波。但是最让我感动的是在汶川地震中失去双腿的廖智，她很喜欢舞蹈，而又在地震中失去了双腿，可是她不但没有放弃自己的梦想，还带上了假肢，去做她以前没有做过的事情，爬山、游泳、帮助经历过芦山地震的人们。这些道理让我受益匪浅，我一定要好好学习、天天向上！珍惜每一分每一秒，把握现在，创造辉煌未来！梦想从不介意实现给予的失望！因为，许多成真的梦想，正是由许多曾经的失望所成就！梦想是生命最公平的馈赠。——题记对于梦想的定义，我从未思考过，或许“梦想”在我脑中最深刻的印象便是周立波的《我有一个梦想》，我有一个梦想/股价永远不跌/房价永远不涨/我有一个梦想/所有的车一部分军车：公车/全部规规矩矩的走在路上/我有一个梦想/医院不收红包/只是救死扶伤/我有一个梦想/贪污腐败该毙就毙/不管他入没入党……我有过梦想吗？有，肯定有，小时候，我的梦想就是能造一座宫殿，而我就是公主，有着甜甜的糖果，可爱的娃娃，美味的牛奶；上小学了，我的梦想就是世上永远都没有学校；老师，只是同学，朋友能永永远远地在一起做迷藏，堆积木，玩游戏；现在，我的梦想有很多，也许是努力读书，出人头地，也许是跑下一切，去寻找“世外桃源”，也许是做一个老师。人的一生，不可能没有梦想，“没有梦想的人是行尸走肉，没有梦想的民族是一团乱麻”，但是今天，我心中一直坚持的梦想是什么？我清楚了吗？明白了吗？其实，我一直清楚，一直明白，是想当一位老师。这个老师的教育方式不同，我不会让学生在课外写作业，也就是没有家庭作业。上课时，大家一起思考题目，一起回答问题，我不会罗嗦，不会一直重复于一个题目，上课时不会“死气沉沉”，更不会只限于“5分钟的开心快乐”。但是，这样的梦想会实现吗？我知道“老师”是一个责任重大的职业，你要去思考是否所有的学生都像乖乖兔一样，要去想自己的教育方式是否正确？所以，我害怕，我担心。“有人说，现实太残酷，逼迫我放弃了梦想；而我说，正因为现实残酷，才不能放弃梦想，在如此残酷的现实面前，让你最美好的梦想，一路伴随着你，温暖着你，你才不会恐怕现实的残酷”。对于梦想，只有坚持，只有顽皮，才能实现。对于梦想的感动，在我的周围就有。我们邻居中有一个四十几岁的阿姨，她的大儿子一生出来就是脑瘫，今年已经十六岁了，不会讲话，不会吃饭，是个生活不能自理的人。当初许多人都劝她放弃这个孩子，但她没有听，放弃了自己的工作，每天在家照顾自己的儿子。我看着她头上多出的几缕白发，眼角的皱纹，满脸的沧桑，心中不由感叹！只是一个平凡的人，如何能坚持十六年，每一分，每一秒都像一把刀在她心上个了一刀，为何上天如此不公！！这就是坚持，就是感动。我的梦想不一定要惊天动地，不一定要成为伟人，只愿在实现梦想的过程能有奋斗、苦难、坚持、超越。“什么是梦想，是闭上眼就能看见的现实。什么是奇迹，是睁开眼就看不见的梦想。相信梦想，没有奇迹。”从此刻起，让我们心中都装着坚持，装着感动，乘着梦想的翅膀飞翔。春去秋来，我们告别了多姿多彩的暑假，迎来的是向往已久的五年级校园生活，在这个学期里，你有什么梦想呢？《开学第一课》里就有许多大明星的梦想，也有普通人的梦想。王亚平的故事告诉我们，一位伟大的航天员，在航天员杨利伟飞上天空，在她心里早已扎根的愿望变得更加迫切，十年后，那个小小的观众竟然也飞上天空。我想：王老师真的是有梦就有行动有梦就努力实现。再想想我自己，做一件难的事，就不坚持下去。诶！我一定要改正，要像王老师学习！付丽娟用汗水向我们诠释：一位十三岁女孩，是八一跳伞队的一员，在她的背后，有一个个勇敢的故事。我要向他们学习，肯吃苦，勤劳、勇敢。有梦就有动力，它让你不断燃烧内心的小宇宙，这种力量，让你无惧风雨，不断前进。廖智的轮椅舞告诉我们：一名普通的舞蹈老师，2019年汶川大地震的幸存者，装上假肢继续开始了她的舞蹈梦。梦想是一个人迷茫的时候，一盏明亮的灯，它会为你指明方向；是在黑夜里枕边的一本书，为你开启黎明；是在每一刻你要放弃的时候，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，让你重新获得动力，永不放弃，用我们不断的努力，加上我们的勇气，，梦想一定会实现。我要乘着梦想的翅膀，更高，更远的飞翔！梦想，是儿时的幻想，梦想，是随着我们长大的目标；梦想是进入高年级而不断改变的目标。让我们乘着梦想的翅膀，共同努力吧！有一个梦想，就有坚持，就有努力。有了梦想，我们要不懈努力，不能坐吃山空。有梦想就有动力，为了梦想，坚持是其重要后盾。梦想总是看似遥不可及，也可能近在眼前，但是，经过我们的不懈努力