课件-全国-2008_语文版七年级语文上册《犟龟》flash教学课件.rar

义务教育课程标准实验教科书(七年级)教学目标：教学重点难点：脖子能伸缩，腰板似铁板，水陆两处栖，寿命它领先。倔强：刚强不屈米切尔·恩德出生于德国，父亲爱德·恩德是一位著名的画家。米切尔·恩德曾画过画、演过戏，1960年和1962年接连发表两部儿童作品后，竟像蝉一样沉默了长达十年之久。1971年他离开了德国迁居意大利，三年之后厚积薄发，发表了小说《毛毛》，并因此成功为20世纪登峰造极德儿童文学作家之一。如今米切尔·恩德这个名字，以像安徒生的名字一样家喻户晓了。起因1.是儿童文学的一种，它常常通过想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。2.语言通俗、生动，3.故事情节往往离奇曲折，引人入胜。4.常采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木以及整个大自然都可以赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。情景表演吐露自己的心声大家议一议主题概括：大家辩一辩我们在生活、学习和工作中，也应该有“犟”的精神，认准目标不放松，靠勇气、耐心、信心来实现自己的梦想。拓展延伸新龟兔赛跑兔子又约乌龟和它赛跑，心想：上次我要不睡大觉，你也不可能先到。乌龟问：“你说往哪个方向跑呀？”兔子想了想说：“就电视塔的下面吧！”“那么远呀！”嫌远你别跑哇，我先走了！”说着，兔子像离弦的箭一样窜了出去。刚30多秒就跑出去好几百米。“咦？兔子怎么在前面的牌子下停住了？”乌龟紧跑赶了上去，见兔子正摸着脑袋看牌子上的字，嘴里不停地念叨着什么。兔子一看乌龟赶上来了，撒脚就跑，乌龟跑到牌子下一看，上面写着：“前面施工，危险请绕行。”“哎呀，坏了，兔子不识字呀！”乌龟刚要喊回兔子，就听“咚”一声，兔子掉进了深坑。问题：与课文中的乌龟形象有什么不同？发挥你的想像力吧：小乌龟参加完婚礼后，回来时又碰到了那些劝阻过它的动物，请选择一种动物细细描摹它与小乌龟的相遇情景‥‥‥结束语板书设计：谢谢大家彭春燕一、创设情景、引入想像二、初涉课文，感悟想象二、初涉课文，感悟想象二、初涉课文，感悟想象三、精读课文，探究想象我的决定是不可改变的吐露自己的心声四、拓展延伸,激活想象想象迁移想象迁移想象力比知识更重要—爱因斯坦迎农运,创“三城”工作总结万众瞩目的第五届农运会既将接近尾声。为确保农运会在我市顺利进行，全市上下掀起了迎农运、创“三城”的热潮。由此一个正在崛起的新宜春，一个诚信的宜春，一个生态宜春城呈现在世人面前。在这全民活动中，我校在巫校长的带领下，积极响应“全民迎农运，人人创三城”的口号，发扬“坚韧不拔，不畏艰难，众志成城，负重奋进，勇于攀登，敢创一流”的宜春精神。以迎农运为契机，以素质教育为载体，以“优环境”为突破口，以“争当文明宜春人”为着力点。狠抓工作，措施落实，强化责任意识。确保管理到位，辛勤耕耘一年，取得了迎农运、创“三城”和创学校品牌工作双丰收，现总结为以下几方面：一、学校领导高度重视，各项工作制度完美为强化全体师生的农运意识，大局意识。使全体师生思想，认识到位。学校先后召开了专题会议十三次并召开了动员大会、专项工作落实会、总结表彰会等。为使工作不流于形式，真正做到制度管人，责任到人，我校成立了迎农运、创“三城”领导小组；文明劝导领导小组；责任路段领导小组；安全及消防工作领导小组；学校及周边治安专项整洁百日行领导小组；校内护校队；校内绿化、环境卫生专管小组等。各小组组长由巫校长亲自担任。各小组都制定了工作计划，工作要求，工作制度及工作时间安排。针对各项活动的开展情况。我校还建立了迎农运、创“三城”工作周汇报制和月通报制。及时表扬先进、树典型，及时整改不足之处。二、善谋实干，狠抓工作落实农运盛会前后，我校领导实行每月检查制度。责任路段值班由于实行三级管理模式（即校领导——教师——专职人员到岗值勤，无一人次出现缺岗、缺勤情况，受到了上级领导的表扬。我校文明劝导活动自开展以来，同于布置周密、措施到位、学生服装整齐、精神面貌好得到上级领导的高度赞扬。称我们是全市中小学中学生形象最佳，劝导活动最好的一个团队。尤为突出的是我校小交警时常上街出勤，这一个个朝气蓬勃，身着制服的小交警为迎农运添光彩，成为了宜春市区中一道亮丽的风景。