儿歌小树叶飘啊飘教案_2.docx

儿歌小树叶飘啊飘教案儿歌小树叶飘啊飘教案作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的儿歌小树叶飘啊飘教案，希望对大家有所帮助。教学目标1、愿意和老师一起念儿歌。2、能边念边做出相应的动作。3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。教学准备1、树叶（若干）。2、自备优美的背景音乐。3、背景图纸。4、制作若干片纸质树叶，树叶背后有套环。活动重点：愿意参加游戏。活动难点：感受秋天的特征。教学过程（一）引出话题：天气渐渐地开始凉了，我们小朋友穿的衣服也多起来了，知道现在是什么季节吗？秋天有哪些特征？师：小朋友你们看，地上有这么多的树叶，我们去地上捡一片吧。师：你们知道这些树叶哪里来的吗？秋天到了小树叶慢慢长大变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里？下面我们先把我们手上的这片树叶飘到我们椅子后面的小袋子里吧。（二）欣赏儿歌，了解儿歌内容。1、教师拿上“树叶”边有感情的示范儿歌边做动作。提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？儿歌里讲了些什么？你们看我手上的是什么呀？儿歌里讲了些什么？2、再次欣赏儿歌，并跟着老师学儿歌内容。3、出示背景卡纸。（三）示范动作，请幼儿学念儿歌。看图示学习朗诵儿歌，有哪些颜色的树叶？（四）给幼儿戴上树叶，边念儿歌边做动作。附儿歌：小树叶飘啊飘小树叶飘啊飘，飘在我的头顶上；小树叶飘啊飘，飘在我的肩膀上；小树叶飘啊飘，飘在我的膝盖上；小树叶飘啊飘，飘到地上睡大觉。（五）启发幼儿进行简单的创编，并做相应的动作。如“飘在我的肚子上，飘在我的小脸上，飘在我的眼睛上”等。（六）游戏：快乐的小树叶教师向幼儿讲述这个游戏的名字，和游戏的玩法当秋天的音乐响起时，模仿小树叶飞舞的样子;当树叶宝宝的音乐响起时，模仿小树叶睡觉的样子。教师及时提醒幼儿注意听音乐。情境表演：师：“小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将口袋里的树叶拿出来和老师一起念儿歌吧。”延伸活动：带孩子到户外，引导他们观察大自然中小树叶还会飘落在哪里？活动反思：活动以趣味性的引入为主，把整个课堂用以一种秋天的气息导入，整个流程基本还是按照规定的时间给上下来。通过这一系列活动，让幼儿知道秋天有的树会落叶，能观察落叶的不同特征，激发幼儿对大自然的特征感兴趣。让幼儿喜欢参与游戏，感受音乐活动的乐趣。