从学生心态到职业心态_1.docx

从学生心态到职业心态从学生心态到职业心态职场需要具有职场心态的人。而年轻的大学生们，他们的心态还停留在学生时代，他们所拥有的是一种错误的心态。我给这种心态取了一个名字，叫学生心态。学生心态就是，你以为你做好了一切准备，你懂得了世上的一切。任何人和你谈什么，你才听了半句就会说我懂了。事实上，你连人家所说的话都没有完全搞懂，你连与人交流的基本规则和方法都没有搞懂。抱着这种心态进入职场的人会四处碰壁，甚至会对职场产生恐惧心理，觉得职场太可怕了，到处充满着阴谋，到处充满着等级，到处充满着不信任。为什么会这样想?你认为你什么都懂了，因此，你觉得你所思所想全都是对的。可是，你的同事和你的上司不认同。他们为什么不认同?在你看来是因为他们狭隘、嫉贤妒能、排除异己、不能容忍别人比自己高明。你会找一千条理由数落人家的不是，却从来没有想过是你自己有问题。几乎每一个人进入职场之初，都或多或少要经历这样的`事。之所以如此，是因为你不了解职场，更没有职场心态。你将学生心态当成了金科玉律，并认为放之四海而皆准。说了这么多，我们需要明白一点，什么是职场心态。职场心态，是一种主动接受的为完成自我积累而工作的积极心态，是一种精准把握思维的纬度和做事的经度的心态，是一种试图超越量化目标而做得更加精准的心态。这些年，社会上有一个流行词，叫放空自己。要学会职场心态的第一步，恐怕就是要放空自己，将在你的脑子里盘踞了十几年的学生心态赶走、放空。既不要盲目地认定自己什么都懂了，也不要一遇到打击和挫折，就找借口说自己什么都不懂。将这两种心态都扔掉，把你的那些证书扔掉，放弃你认为对的那些理论、观念，一切从头开始。遇到任何一件事，你首先不是从自己已有的知识规则中去衡量对与错，不是像小学生做作业那样，利用已有的知识作为验算标准来评判对方的是与非。换句话说，学生做作业，必须考虑对与错。因为对与错与你的得分和你的竞争对手的得分直接相关。但在职场，你接受工作任务，并不需要考虑严格意义上的对与错，你必须考虑，你能用什么办法将工作做得更好。在更多的情况下，职场没有对与错，只有度的区别。人家能做到一分，你是否能做到五分、八分，乃至十分?学校的老师给你布置作业，将某段课文抄写一遍，你一字不漏地抄写了，这就表明你完成任务了。在工作中同样如此，上司布置你抄写课文，你抄了是完成任务;你抄了且字写得很漂亮，是较好地完成了任务;你除了字写得好，还有一定的装饰设计，比如考虑字体的变化、色彩的变化。更进一步讲，有人可能还会考虑书写材质的效果。有人说，你还能把一件事做成一朵花?我告诉你，在职场确实有人能把一件事做成一朵花的，而那惯于把一件事做成一朵花的人成功了。你必须认清一点，你在职场所做的一切，都是在为自己做，而不是为别人做。你为自己获得了报酬，你为自己获得了经验，你为明天获得更加丰厚的回报在作准备。小说《白鹿原》里讲过这么一个故事。一个人跟着师傅学木工多年，他的木工活做得非常好，有很多人出高价来挖他。他和别人谈好了准备跳槽，然后告诉师傅说自己要走。师傅自然没法留他，只是对他说，你走之前最后替我做一件事，帮我建一幢房子。这个人的心已经飞走了，不再像从前那么认真了。原因很简单，以前他是为了学艺而工作，是为自己在干。现在，他已经决定要走了，是在为别人工作，动力没有了，手工活自然做得差。等房子建起来后，师傅说，你在我这里干了这么多年，应该得到一幢房子，这是我送给你的临别礼物。在这个故事里，有一种寓意，即你无论干什么，其实都是在替你自己干。还有另一种寓意，即干得好干不好，并不完全取决于你的技艺，还取决于你的心态。就算你的技艺再好，心态不好，成功一样离你很远。可以肯定地说，心态正确了，不一定会成功。但心态不正确，肯定不会成功。(摘自《职场二规则》黄晓阳著)