中班美术教案：可爱的大肥猪教案及教学反思_1.docx

中班美术教案：可爱的大肥猪教案及教学反思中班美术教案：可爱的大肥猪教案及教学反思作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的中班美术教案：可爱的大肥猪教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、学习用圆、三角形进行简单组合，表现出猪的主要外形特征。2、初步学会自己安排画面，添加相应的背景丰富画面。3、乐意在绘画过程中思考、克服困难、逐步提高组织画面的能力。活动准备：幼儿用书，蜡笔，勾线笔活动过程：1、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。教师：今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀？2、引导幼儿观察猪，并观看教师的演示，进一步了解、认识大肥猪的外形特征。（1）大肥猪是什么样子的？（2）圆圆的头上有什么？是什么形状的？（3）身体像什么形状？（4）身体的.后面有什么？下面有什么？是什么样子的？3、启发幼儿想象添画充实画面的背景。4、交代要求，幼儿操作，教师指导。5、展览幼儿作品，让幼儿相互介绍自己的猪在什么地方，在做什么。6、音乐活动：小猪睡觉。重点：学习用圆、三角形进行简单组合，表现出猪的主要外形特征。难点：初步学会自己安排画面，添加相应的背景丰富画面。活动反思：整个活动幼儿们都非常感兴趣，有了上一次制作纸版画《熊猫》的经验，这一次小朋友们在剪贴的过程都比较的熟练，能够很快地剪出大小不一的圆形和三角形，并边剪边贴，避免了上一次剪好后又找不到剪的东西的麻烦。但是，我发现许多剪的作品比例不够协调，有的头很小，眼睛又太大；有的身体太小了，耳朵却很大，有的剪的看看像熊猫，不像猪了。在讨论的时候，幼儿们都知道如何来剪各部分，但是在剪贴的过程中却出现了各种错误，我觉得关键是幼儿的剪贴技能太弱，剪贴的技能还需要在平时的活动中加强练习。