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自编赞美春天的诗歌朗诵诗歌是一种用言语(文字分行方式)来表达思想情感的文章样式。它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界。下面我们来看一下适合朗诵的赞美春天的诗歌吧。自编赞美春天的诗歌朗诵篇一:咦?是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年!哗啦啦春姑娘迈着她轻盈的脚步姗姗而来叫醒了沉睡的小草小花惊动了游离在脑海边缘的梦想春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年!浪花白色的浪花是大海妈妈的娃娃,总是淘气的在沙滩上玩耍,天黑了也不回家,月亮婆婆亮起了灯,把浪花娃娃送回大海妈妈的`怀抱,大海妈妈轻轻哼起了歌谣,浪花娃娃进入了梦乡,不知道梦到了什么,嘴角露出了甜甜的微笑。自编赞美春天的诗歌朗诵篇二:春天缓缓地来了带着凉爽和温柔花朵一瓣瓣地绽透艳红的腮上还挂着笑小草儿披上了青绿的霓裳一颗颗一片片是原野上碧绿的波涛在春天的小路上徜徉——有着春诉不尽的柔情道不尽的密语一缕缕含着惠风的颤动拨动着心的琴弦一支支古老的歌谣引来了孩童的欢笑……初春的脚步还很矜持是树枝上的一个嫩芽是花坛里的一颗花苞是旧燕归春一声清脆的啼响薄泥咄着人的鞋底鸟儿吟唱着春天的诗句淡青色的微风从指间流过霏霏的柔雨从头上散落……小小的春雨在轻盈婉约地舞蹈春天的雨柔柔的透明的和谐的天空用这根像针般的东西织成了一块透明的布雨落在了河上击起的圆晕圈圈扩散开去——添置了春的气息潺潺的细流滚着浪花载着花瓣的清香和叶儿的青绿快乐地向前冲绿绿的春水很舒服地随着风儿荡漾——时而有几只口渴的燕子俯冲下来“嗖”地一声——呷几口清凉的河水又飞上了高空仿佛春水是春天的一部分可以用它来洗涤心灵连做梦时也会回忆起春水的涛声其实我只了解了春的一点点我对春天还很肤浅就让它肤浅下去吧我可不想知道春天的蕴藏让我保持着对春朦胧的印象吧