走进社区关爱老人活动方案.docx

走进社区关爱老人活动方案走进社区关爱老人活动方案，为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。一起来看看走进社区关爱老人活动方案。走进社区关爱老人活动方案1一、活动主题：关爱老人亲切社会二、活动时间：10月9日上午(9月初9)三、活动地点：启东市老年公寓四、活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去关心他们、关爱他们，让他们感受到社会的亲切。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。五、活动口号：“关爱老人，亲切社会”六、活动人员：实小四(3)班学生(10月8日上午将自愿报名表交班优点)七、活动流程;1、事前准备工作：①人员报名班长负责②联系敬老院班长、副班长负责③经费筹集宣传委员负责(每人5元以下，制横幅、购置赠品)④活动内容文艺委员负责(落实表演节目，单人、集体，负责拍照)⑤卫生工作劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)⑥车辆落实有车家长协助2、活动安排：①上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。②学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。③学生表演节目。④与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠予礼物。⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的.一些有趣的事等。注重倾听，可配合捶背等友好动作。⑥由工作人员带领参观老人宿舍。⑦打扫卫生(自备抹布)。⑧11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。八、注重事项:1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。4、探望时，不得带任何食物(养老院的要求)，活动中统一赠予礼物。6、各同学在整个活动的过程中要注重自身安全及老人的安全。7、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。(注：以上为预定计划，实际情况可能与其不同，视敬老院安排及规定。)走进社区关爱老人活动方案2活动目标：1、愿意了解重阳节，对重阳节的习俗感兴趣。2、理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的欢乐氛围。3、能够运用不同的重阳节习俗仿编诗歌。4、认读重点字词：高山、菊花。活动准备：幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。活动过程：1、活动导入：教师引出重阳节主题。教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？2、教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。3、教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。活动延伸：1、请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。2、请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。幼儿园重阳节关爱老人活动方案6活动目标：1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。3、了解重阳节特有的传统文化习俗。活动准备：经验准备：孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。活动过程：1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。活动延伸：1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。幼儿园重阳节关爱老人活动方案7一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的快乐。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，