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生物实验室文化标语生物实验室文化标语集锦篇一：生物实验室文化标语东岗镇一中生物实验室文化内容标语框4个（带标语和人物图片）能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——查尔斯·罗伯特·达尔文告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——路易斯·巴斯德有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。——卡尔·冯·林奈人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。——让·亨利·卡西米尔·法布尔实验室后墙内容主题：观察自然，认识生命显微镜的结构和使用步骤显微镜结构显微镜使用步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘10米左右处，略偏左，安装好目镜二、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止注意：此时眼睛一定要看着物镜！左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰高倍物镜的'使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋。观看的物体数目变少，但是体积变大。四、整理实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。显微镜使用《注意事项》：1、严忌单手提取显微镜。2、若须移动显微镜，务必将显微镜提起再放至适当位置，严忌推动显微镜（推动时造成的震动可能会导致显微镜内部零件的松动，切记!!），使用显微镜请务必小心轻放。3、使用显微镜时坐椅的高度应适当，观察时更应习惯两眼同时观察，且光圈及光源亮度皆应适当，否则长时间观察时极易感觉疲劳。4、转动旋转盘时务必将载物台降至最低点，以免因操作不当而刮伤接目镜之镜头。5、标本染色或其它任何操作皆应将玻片取下，操作完成后再放回载物台观察，切勿在载物台上操作，以免染剂或其它液体流入显微镜内部或伤及镜头。6、观察完一种材料，欲更换另一种材料时，务必将载物台下降至最低点，换好玻片后再依标准程序重新对焦，切勿直接抽换标本，以免刮伤镜头或玻片标本。7、用毕显微镜应将载物台下降至最低点，并将低倍镜对准载物台中央圆孔处，将电源线卷好，盖上防尘罩，并收入存放柜中。篇二：实验室参考标语物理实验室：1、权然后知轻重，度然后知长短。2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。3、科学是指挥官，实践是战士。4、善学者尽其理，善行者究其难。5、传闻不如亲见，视影不如察形。6、知之者不如行之者。7、实验是科学之父。8、尽心感应9、为明天充电10、折射创造之光化学实验室：1、任何人都得承认实验是科学之父。2、一切推理都必须从观察与实验中得来。3、耳闻不如目见，目见不如足践。4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。5、探索、求知、明理6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。7、生成有用材质8、悉心催化9、真知从怀疑开始10、实验是理论的验证，理论是实验的升华。生物实验室：1、耳闻不如一见，一见不如实验。2、虚争空言，不如试之易效。3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。4、大胆探索，反复实验。5、细心观察，认真分析，科学总结。6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。7、捕获成长基因8、精心栽培9、着生命新绿科学实验室1、用手触摸自然,用心感受科学2、自然创造了文明，文明改造了自然；3、知识来源于测量；4、科学、严谨、求实、创新；5、在这里，可能又一个苹果落在你头上；6、认真细致,规范操作；7、说得好不如做得好8、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行9、把自然浓缩到这里,从这里走向大自然。10、最聪明的小朋友就是喜欢动手的小朋友篇三：小学科学实验室标语_实验室标语大全1尽心感应为明天充电2格物致理穷究自然奥妙3传闻不如亲见视影不如察形4权然后知轻重度然后知长短化学实验室1悉心催化生成有用材质2化学改善生存环境共享绿色世界3化学千变万化，实验循规探秘4耳闻不如一见一见不如实验生物实验室1爱生机万物使万物生机2探索生命奥秘，提高生活质量探究室1正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律2纸上得来终觉浅绝知此事须躬行