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小学硬笔书法比赛活动方案小学硬笔书法比赛活动方案为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的小学硬笔书法比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学硬笔书法比赛活动方案1一、活动前言书法是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长,气魄盛久不衰,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息……二、活动目的目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的',中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术,也为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。三、活动主题书法人生,你行你就写!四、活动时间4月18日——4月24日,宣传并报名,以班为单位报名。4月29日,在教室202进行现场比赛。4月29日——5月10日,结果公布及评比展览。五、活动地点教学楼教室202六、活动对象工商管理系全体学生七、比赛时间5月6日(周二)下午2:00八、活动开展过程1、前期宣传:由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传,并通知各班长书写要求及奖励方式。2、中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关老师作评委。b、截至报名时间为20xx年5月4日,由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣传部部长邮箱,c、赛前提前通知参赛选手比赛规则,参赛者自带笔,根据主办方提供的题目进行书法比赛,参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。3、后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,参赛选手提前到场准备。九、作品评选标准及评委(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比,不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草),由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。(2)邀请书记以及书法协会会长进行评比;(3)作品统一整理,以书法协会会长初步选定15份作品,再由我系林翔书记选出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。(4)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发奖状及奖品。十、作品的要求:1.作品内容需是主办方提供的题目。2.用黑色笔书写。3.比赛所用纸由主办方提供。4.作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级、联系方式。5.作者提交作品限1份,作品一律不退稿。十一、评分标准(1)卷面整洁,字迹清楚。(2)具有书法作品的艺术特点。(3)布局合理,落款正确。十二、经费预算证书六本60元。奖状五张30元。A四比赛纸张15元。奖品:笔记本11本40元。黑色签字笔11根30元。共计175元。小学硬笔书法比赛活动方案2活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛主办单位:xxx社区承办单位:社区内各部门大赛的指导思想为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。☆大赛的`整体设计一、活动宗旨:发挥特长、展现自我、提高人文素质养。二、活动目的:挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。三、参赛人员:xxx社区全体员工四、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和软笔书法:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。五、大赛具体流程1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。2、地点:文化长廊。3、时间:xx。六、评选作品评委组组长:xxxx。副组长:xxxx。成员:xxxx。七、奖项设置一等奖1名。二等奖2名。三等奖5名。优秀奖10名。鼓励奖15名。获奖者均有相应精美奖品。(奖品协会经费而定)小学硬笔书法比赛活动方案3一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的.热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。