日本青年心理学现状及对我国的启发论文.docx

日本青年心理学现状及对我国的启发论文一日本心理学相关学会的现状目前，日本约有近50个心理学会。其中，具有代表性的学会包括:1927年创建，历史最长，全国性的心理学综合学会—日本心理学会(公益社团法人，会员约7400人);多数临床心理工作者参加的，拥有日本心理学界人数最多的学会—日本心理临床学会(一般社团法人，会员约24000人);多数教育心理学学者就教育机构的教员参加的日本教育心理学会(一般社团法人，会员约7000人);发展心理学学者参加的日本发展心理学会(一般社团法人，会员约4000人)等等。很多研究者同时参加了多个与自己专业领域相关的心理学会。而且，各个心理学会都发行学会杂志，评审投稿论文，对合格的论文予以发表。日本心理学会每年发行6册《心理学研究》和4册英文版论文集《JapanesePsychologicalResearch》。日本临床心理学会每年发行6册《心理临床学研究》。日本教育心理学会每年发行4册《教育心理学研究》，同时发行刊载与教育心理学有关的研究展望论文集《教育心理学年报》1册。其他的会员人数超过1000人的学会还包括日本LD学会，日本应用心理学会，日本心理咨询学会，日本学生相谈学会，日本健康心理学会，日本自律训练学会，日本特殊教育学会，日本人本心理学会，日本箱庭疗法学会，日本犯罪心理学会等等。二青年心理学与青年心理学会在这些学会中日本青年心理学会有会员约450人，是规模较小的学么《青年心理学研究》每年发行2册。青年心理学虽可以作为生涯发展心理学中青年期部分来看待，或者作为人格心理学中的一部分来处理。但在日本，多数情况下被看作是独具特点的独立学科分野。这一状况的形成，源自第二次世界大战后，日本的心理学总体上受到美国心理学的强烈影响，而青年心理学却多少继承了第二战之前德国青年心理研究的特点。这可以说是在美国心理学一统天下的心理学界中少有的现象。三青年心理学的分析视角与研究课题日本青年心理学的理论构建中贡献巨大的西平指出，青年心理学包括有三个视角，从生物学的，发展必然性可以说明其特征的“青年性”;其深受身处时代影响特征的“世代性”;再者就是在反映上述两个特征时出现的个体差异、个体特征的“个别性”。通过这三个视角，就可以总体上把握青年心理学研究。如果进一步展开的话，还可以加入比较文化学，病理学等的视角。从以上分析，可以对青年心理学所研究的课题进行如下分类;从“青年性”来看，有身体的发育和与之相伴的心理现象，如心理离乳、同一性发展、自我意识的形成、恋爱等等;从“世代性”来看，有尼特现象、自我锁闭现象、就业问题、互联网和手机的使用问题、动漫、角色扮演游戏等等流行文化;从“个别性”来看，有各式各样的心理现象中存在的个体差异，典型案例分析等等。以最近几年《青年心理学研究》刊载的论文为例来看，从青年性的分析视角出发的研究有:大学内朋友关系中的亲密性与共有形式之间的关系，从学习和就业的变量间关系来探讨大学生自律性学习的动机，青年对过往事件看法的特点，青春期发育对攻击性的影响，促进自我形成的模仿对象的研究，大学生心理自立的要因及与适应之间的关系，大学生的恋爱问题的特征，大学生自我构造的发展等。从世代性的分析视角入手的有:探讨大学新生入校适应的影响因素，现代青年的社会意识和职业意识，不想恋爱青年的心理特征探讨等。从个别性的视角来分析的研究，在2011年到2013年发行的《青年心理学研究》中没有刊载。比较文化视角的研究包括，中国留学生对日本人的信赖感及与适应的关联，日美青年自我同一性等。最后，从病理学视角进行的研究有，患社交障碍青年的自我意识。四研究方法青年心理学中采用的研究方法，大致可分为量化研究和质的研究。量化研究是指通过调查问卷，运用阶段评定法，收集多人数的数据，使用多元分析法为中心的统计软件进行分析的方法。于此相对应，质的研究是指通过对访谈内容、书面报告等原始材料，以及传记分析资料等质的素材进行分析的方法。20世纪中，量化研究方法被大量运用，从20世纪后半叶开始强调分析质的素材的必要性的相关研究也不断增加。这一倾向不仅限于青年心理学，心理学界总体的发展趋势亦是如此。大野针对量化研究与质的研究中存在的长处与不足做了如下阐述:首先，量化研究的长处在于能够通过对大量数据的分析，把握心理现象的一般性。特别是近年来，结构方程模型的研究手法及相关统计软件的普及，使得推测因果关系的研究大为进步。但同时又存在多数研究结果由数字来表示，缺乏人的态度、行为、情感等具体内容。另外，即使把握了表面的现象，其背后的心理力动的情况却一无所知。再者，看上去科学客观的分析过程与结果，实际上在取样、编写问卷条目、因子命名、结构方程模型建立与解释时可能存在的随意性问题。相反，质的研究的长处在于，可以对个别人物的信息量、具体内容以及其中所包含的意义进行把握，并有可