试题-江苏-2017_江苏省兴化市顾庄学区三校2017届中考历史网上阅卷适应性训练试题.doc

8江苏省兴化市顾庄学区三校2017届中考历史网上阅卷适应性训练试题第一部分选择题（20分）一、单项选择（请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上，每小题1分，共20分）1.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为A.农业重视使用肥料B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修D.铁农具和牛耕的推广2.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是A．加强文化控制B．加强经济管理C．促进对外交流D．巩固国家统一3.民族交往、交融是我国民族关系的主流。北魏孝文帝改革就极大地促进了民族融合，这次著名的改革出现在A.战国时期B.三国时期C.南北朝时期D.南北宋时期4.隋朝虽然短暂，但许多举措对我国历史影响深远。下列历史贡献中不属于隋朝的是A．创设科举制B．开通了纵贯南北的大运河C．实现南北重新统一D．创立行省制度5.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是A.基督教B.伊斯兰教C.道教D.佛教6.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是①发明活字印刷术②改进造纸术③使用指南针④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④7．明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力,称其危害“等于焚书”。他抨击的是A．设宣政院B．废除丞相C.八股取士D.设军机处8.右图是王老师编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀。这个条约是A．《南京条约》B.《北京条约》C．《马关条约》D.《辛丑条约》9.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是A．列强的侵略与中国人民的抗争B．近代化的探索C．新民主主义革命兴起D．多民族国家的统一10.某中学举行“重走长征路”活动课竞赛。小明同学准备在演讲活动中再现下列历史场景。其中取材不当的是A．红军四渡赤水河B．召开遵义会议C．三大主力会宁会师D．开辟井冈山根据地11.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。标志着我国进入这一阶段的历史事件是A．一五计划的完成B．中华人民共和国的成立C．三大改造的完成D．《中华人民共和国宪法》的颁布12.建国以来，新中国外交成就卓著。下列事件发生在1972年的是A.提出和平共处五项原则B.提出“求同存异”的方针C.《中美联合公报》的签署D.中国重返联合国13.历史课上，老师指着右图中的一条航行路线说：“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”，老师指的航线应是A．①B．②C．③D．④14.俄国农奴制改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需的A.市场问题B.资金问题C.劳动力问题D.原料问题15.某校举办科技图片展，下列图片属于第二次工业革命成果的是①②③④A．①②B．①③C．②③D．③④16.某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十万人，有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断，该同学学习的内容是A．台儿庄战役B．斯大林格勒保卫战C．凡尔登战役D．百团大战17.“从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟，是对具有苏俄特色的社会主义建设道路有益探索”。这是评价苏俄的A．战时共产主义政策B．新经济政策C．农业集体化政策D．斯大林模式18.五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字。这里的“对德和约”指的是A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《北大西洋公约》D．《联合国家宣言》19.二战后，美苏两国逐渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是A.“杜鲁门主义”出台B.“马歇尔计划”实施C.北约组织的建立D.华约组织的成立20．下列措施中，既是二战后日本经济迅速发展的原因，又值得我国借鉴的是A．优先发展重工业B．实行农业集体化政策C．重视发展教育和科技D．实行贸易保护政策第二部分非选择题（30分）二、材料解析21.（8分）目前，电视剧《人民的民义》正在各大电视台黄金时段热播，引起了广大民众对民主与法制建设的深刻思考。阅读下列材料，回答问题：【利剑高悬】帝王监察官员的举措历史作用秦始皇在中央设①加强了皇权汉武帝在中央，设司隶校尉在地方，设②加强了对中央与地方的监督（1）依据所学知识，完成上表中的内容。（2分）【法制保障】第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。第十六条中华民国之立法权以参议院行之。第四十一条临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。——节选自《中华民国临时约法》古巴比伦王国遗址上发现的石柱（2）石柱记叙了哪部古代法典的内容？右框中的法律条文体现了怎样的立法思想？（2分）【一度迷惘】苏联上个世纪3