文言文断句翻译练习_1.docx

文言文断句翻译练习想要学好一篇古文，让古文翻译成白话文是最佳的方式，这样我们才能更好的去接受古文中枯燥的知识和文法，以下是小编帮大家整理的文言文断句翻译练习，仅供参考，希望能够帮助到大家。知人善任子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事；子太叔美秀而文；公孙挥能知四国之为①，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善于辞令；裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。郑国将有诸侯之事②子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否。而告冯简子，使断之。事成，乃授子太叔使行之，以应对宾客。是以鲜有败事。（《左传·襄公三十一年》）注：①四国之为：四周邻国所作的`事。②诸侯之事：诸侯之间的重大政治活动。1、解释下面的词：①文：__________________。②获：__________________。③鲜：__________________。2、翻译句子：子产之从政也，择能而使之。_______________________________________________________。3、断句并翻译。断句：郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否。翻译：_______________________________________________________。4、这段文字说明了什么道理？_______________________________________________________。文言文翻译及断句的习题及答案一、阅读下面文言文，完成1-2题。（6分）太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉！”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。帝惊曰皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺1.用“/”给划线部分断句（3分）帝惊曰皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺2.翻译下面文字（3分）岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。翻译：二、阅读下列文字，把画线句子译成现代汉语.(13分)孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻①之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间②数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州独如宋王何？”（《孟子·滕文公下》）注：①咻：喧哗打扰。②庄岳之间：指齐国国都临淄著名的闹市和居民区。1、欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？（3分）译文：2、虽日挞而求其齐也，不可得矣。（3分）译文：3、王谁与为不善？（2分）译文：4、用斜线（/）给画线的句子断句（5分）灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹其鸟多竹鸡其状如鸡而小有文采善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山华阳外史弘景之所隐居其东南山曰日铸之峰欧冶子之所铸剑也寺之后薄崖石有阁曰松风阁奎上人居之。三、阅读下面一段文字，完成后面问题。（10分）季布为河东守。孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。①复有言其勇，使酒难近，至留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者，今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。②夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，③良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。1、将上文中第①段画线的文字翻译成现代汉语（4分）复有言其勇，使酒难近，至留邸一月，见罢。译文：2、将上文中第③段画线的文字翻译成现代汉语（3分）良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。译文：3、用“/”线给上文中第②段文字断句。（3分）夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。四、阅读下面的文言文，按要求答题。（10分）孟子论忧乐齐宣王见孟子于雪宫，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有人不得则非其上矣，不得而非其上者非也，为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”——《孟子·梁惠王章句下》1、用斜线（/）为上文划波浪线的句子断句。（2分）乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧2、翻译上文划横线的句子。（8分）①有人不得则非其上矣，不得而非其上者非也。（4分）译文：②乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（4分）译文：五、阅读下面的文言材料，把划横线的文字翻译的文字翻译成现代汉语。（8分）齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五