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高校体育场馆开放措施论文高校体育场馆开放措施论文1研究对象高校体育场馆设施的管理现状及对社会开放的程度。2研究方法2.1访谈法对部分高校的场馆负责人进行访谈,访谈主要涉及其所在院校的体育场馆是否开放,如开放程度如何以及开放后的经营管理模式。2.2数理统计法对调查所得数据进行统计分析。3结果分析3.1高校体育场馆开放的现状与分析在对19所高校体育场馆开放的目的调查中发现:部分高校体育场馆开放以学生的健身为主,有15个高校体育场馆服务主要以追求社会效益作为他们的主要目的,占总数的78。9%;定位在社会和社会福利的学院和大学有4个,占21。1%;没有一所大学的开放以经济效益为主要目的。自我定位服务以开放公共卫生活动为主要目的是6个,占31。6%;位于重点主要是为经济效率的体育场馆开放3个,只占15。8%;主要目的为实现盈利的大学自我定位上在社会和经济效益的有9个,占47。4%。(见表1)调查结果表明,一般高校体育设施的管理理念不强,这将不利于高校体育资源的合理利用。3.2高校体育场馆设施向社会开放的影响因素3.2.1安全因素是阻碍学校体育场馆对外开放首要因素学校的安全稳定问题也是校方考虑的因素。学生受到外来锻炼人员的影响或者说伤害,这是学校在担心的问题。另外,本身就存在安全隐患的体育设施,可能会造成体育锻炼的伤亡事故,还有这些锻炼群众没有社会指导员的指导,或者不符合运动规律的锻炼造成运动损伤,在处理这些事件时,法律没有相对明确的规定,纠纷难免出现,如若学校因免费开放体育设施而造成了事故,学校还要承担事故责任,这样学校就不愿意开放体育设施。所以,学校关注的安全稳定问题如果没有相关的政策法规来保护,那么学校就不会顾此失彼,不会为了相关的效益和社会责任而不顾学生的安全。3.2.2管理与经营问题经营管理人才是制约高校体育场馆经营管理水平提高的重要因素。第一,现阶段高校体育场馆经营人员的职业背景往往是退役教练员、运动员、体育院系毕业的毕业生等,这些人员在知识结构上明显重专业性,而对体育场馆经营与管理知识极为匮乏,这直接导致对体育市场政策和理论研究不够,使得经营管理工作缺乏力度,经营管理办法滞后,管理制度不完善、不先进,有些经营管理制度没有相应的管理法规和实施细则,经营管理与开发后的经营开发不能协调发展,往往是按照计划经济的模式操作,只是墨守陈规的经营与管理,这严重影响了高校体育场馆的开放。第二,由于学校体育场馆有偿开放尚未建立相对应的管理规章制度,在学校场馆的开放时间上、服务内容上、管理方式上还没有统一的规定和可以遵守的章程,使得现在学校体育场馆的管理仍处于混乱无序状态。第三,大多数学校的体育场馆是封闭的,与外界的联系很少,社会人员不会被主动的吸引,这就造成了浪费体育场馆设施的资源。3.2.3经费问题现在很多学校最为担忧的问题就是经费,体育设施对外开放后,对于场馆的建设、维修和更新以及管理人员的开支都是需要大量费用的。对于有偿开放的学校体育场馆,工作人员要加大力量来管理大量来学校锻炼的民众,虽说有少部分低偿开放的学校,但就成本而言,收入和支出相差很大,学校对于运行成本带来的资金压力难以承受。所以,高校体育场馆对外开放也受到经费问题的制约。4结论4.1合理安排场馆资金使用,建立经费来源机制学校体育场馆隶属于学校的管理范围是在学校正式批准下运行的.,所以作为有偿开放经营的体育场馆,其合理的经营利润要注意合理分配和使用。不合理的使用或者没有计划的使用将导致场馆经营出现问题。所以,在收入分配上,除了上交学校的资金和对个人发放酬金外,应有一定比例的资金用作为场馆的维修和保养金,这种场馆的维修工作不是简单的修理,而是定期的大面积的维护,要清楚的知道良好的场馆设施是向社会开放的前提,是促进学校体育场馆设施可持续发展的物质保障。4.2加强高校体育场馆的自身包装,采用灵活多样的经营手段在激烈的市场竞争中,无形资产的有形化包装是非常重要的。而大多高校体育场馆的有形展示显然不太符合消费者的心理,忽略了广告和品牌的力量,高校体育场馆应利用广告、新闻的渠道来提高其影响力。高校有较强的师资队伍,便利的教学条件,开展和举办各种类型的体育培训、有偿训练及娱乐体育等具有明显优势,是有很大潜力的体育无形资产。特别是一些知名大学,要发挥高校专业人才多,专业思想领先,也可以有目的性培养体育教练和加强热门体育项目的场地建设,加强与社会体各界的联系,不断开拓视野,以便更好的开发和经营体育项目。作为进入市场的场馆经营,要遵循市场的规律,要按照消费目标来定位我们的经营模式与经营手段,要根据服务群体的时间和其需要的服务内容,来安排项目与场地,同时要积极做市场调查,及时关注市场的变化,迅速调整经营项目与经营方式,以适应市场的需要。4.3合理统筹,适度开放高校体育场馆应该解放思想,除了服务学生以