山东工业技师学院简介.docx

山东工业技师学院简介山东工业技师学院怎么样山东工业技师学院是以培养企业急需的高级技能人才——技师、高级技工为主的国办全日制普通高等职业教育院校，直属山东省人力资源和社会保障厅。接下来由小编为大家整理出山东工业技师学院怎么样，希望能够帮助到大家！学校简介1、山东工业技师学院是以培养企业急需的高级技能人才——技师、高级技工为主的国办全日制普通高等职业教育院校，直属山东省人力资源和社会保障厅。2、学院已有近60年的办学历史，是山东省工业技术人才的重要培训基地，山东省职业教育先进单位，山东省文明单位，省级职业技能鉴定所，国家级重点院校、3、山东工业技师学院坐落于世界风筝之都——山东省潍坊市，始建于20世纪50年代，自1978年起开办技工教育，是山东省人力资源和社会保障厅直属管理的技工院校。在校生一万余人，教职员工340人，是国家级高技能人才培养基地、人社部技工院校一体化课程教学改革试点院校、山东省首批国家级重点技校、山东省首批“金蓝领”技师培训基地、山东省技工教育先进集体。地理环境1、学院老校区位于美丽的风筝都—潍坊市区虞河桥畔，东邻虞河风景观光区，环境幽雅，北靠美丽的北宫大街，交通便利。2、学院新校区坐落于潍坊市浮烟山文化旅游风景区，规划占地1079亩，总建筑面积12万平方米，投资1.5亿元，在校生10000余人。3、新校规划建设体现了教学与科研、实习与培训的协调一致，突出了现代教育特征和景观园林特色，融合了环境美化和自然生态的统一。学院建成后将成为名副其实的生态校园，省内一流的现代化技术学院。师资力量学院师资力量雄厚，现有教师340人，其中具有高级职称者达到48%，教师队伍中有国家级督导员、国家和省市优秀教师、市技术能手等，形成了一支结构合理、人员稳定，既懂理论又会操作的“双师型”专业师资队伍。教师职业素养和业务水平高，教学科研成果斐然，取得授权专利16项，成果转化14项；出版著作、教材等30余部；在国内外学术期刊发表论文70余篇，其中核心期刊20余篇；2012年以来取得国家各级各类技能大赛三等奖以上奖项150余项。办学特色山东工业技师学院坚持高端引领、内涵发展，形成自己的办学特色一是创新教学模式，深化教学改革。近年来，学院围绕专业培养目标，不断加强教学研究，改革教学模式，大力推进“四化三结合”教学模式，逐步完善“文化基础教育信息化、专业理论教育一体化、技能训练模块化、生产实习岗位化”的四段式教学体系。利用现代多媒体技术，实施任务驱动法、行为引导法和项目教学法，师生双向互动探究式教学，提高了学生学习兴趣和学习效果。不断加强学校与社会的联系，建设校外合作基地，实现校企结合、校校结合、产学研结合的“三结合”人才培养方式转变，加快实用型、创新型和创业型人才培养，使学院招生、培养、就业进一步贴近社会需求。二是深化校企合作，创新育人途径。在校企合作方面，学院经过多年努力，不仅在广度上取得了新进展，而且在内涵上也有了新的突破。2012年，北大方正电子公司“教学科研合作基地”及“授权认证培训中心”在我院成立，双方将在专业的开发与建设、软件的实验与验证、教材的编写与出版、技术的交流与合作等多个方面开展交流与合作；海信制冷实训中心和青岛动漫研究院潍坊人才培养基地在我院的设立，进一步拓宽了我院校企合作的专业领域，成为我院校企合作业务新的增长点。校企合作由过去简单的“人才需求”关系，向深化内涵、提升层次方向发展。三是学生技能扎实，实现高端就业。学院以高质量就业为目标，与省内外200余家知名企业建立了良好的培养和用人关系，充分保证了毕业生就业渠道的畅通。学院推行用人单位准入门槛制，近年来校园招聘会生均岗位比例维持在1：7左右，实现了毕业生满意就业，高薪就业。近三年我院毕业生就业满意度达到95%以上，技师、高级技工供不应求。四是突出立德树人，促进全面发展。学院把立德树人作为根本任务，注重发挥文化育人功能，不断加强校园文化建设，不断提升发展内涵，坚持“以生为本”，教书育人，以德为先，推行“三自”管理，注重养成教育，积极构建具有技工教育特色的文化氛围，努力培育“德智体美技”全面发展的社会主义合格建设者。院系及专业机电工程系1、机电一体化培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的专业人才，并能够运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高素质技能型人才。就业方向：本专业毕业生主要面向大中型企业单位及新兴装备制造行业从事机床操作、金属加工、机械装调、机电设备维修、机电设备营销，自动化系统或设备的技术服务等工作，以及车间生产组织与管理等工作。2