小班数学教案及教学反思《长短》.docx
曦晨****22
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小班数学教案及教学反思《长短》.docx
小班数学教案及教学反思《长短》作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的小班数学教案及教学反思《长短》,希望能够帮助到大家。活动目标:1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。4、发展目测力、判断力。5、初步培养观察、比较和反应能力。活动准备:1、人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根(一样长),吸
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小班数学教案《比长短》反思小班数学教案《比长短》反思作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的小班数学教案《比长短》反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小班数学教案《比长短》反思1活动目标1、在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短,体验自己发现结果的成功感。2、学习按照游戏规则进行活动。3、通过让对同类物体进行长短比较,提高幼儿的观察能力。4、能够比较和区别物体的长
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