小学生作文优缺点评语.docx

小学生作文优缺点评语小学生作文优缺点评语（精选200句）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编为大家整理的小学生作文优缺点评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望10、重点突出，中心明确，立意鲜明。11、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。13、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。14、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。15、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。16、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。17、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。18、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。19、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。20、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。21、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。22、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。23、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。24、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。25、没有写出自己独特的感受。26、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？27、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。28、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。29、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。30、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。31、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。32、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。34、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。35、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。36、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。37、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。38、这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。39、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的文章。40、本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。41、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。42、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。43、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。44、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。45、详略安排不当，主次不够分明。46、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。47、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。48、重点突出，中心明确，立意鲜明。49、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。50、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。51、主题严肃，思想高尚，进取心较强。52、中心不够明确，立意不够清晰。53、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。54、虽有中心主题，但表达不够充分