数学课堂教学比赛活动总结.docx

数学课堂教学比赛活动总结数学课堂教学比赛活动总结一个精彩的活动已经圆满收官，想必大家都有了很深的感触吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编收集整理的数学课堂教学比赛活动总结（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学课堂教学比赛活动总结1为了进一步提升青年教师课堂教学的组织能力，促进青年教师的专业发展，提高课堂教学效率，提升教育教学水平，我校于5月18日、19日开展了“数学青年教师课堂教学竞赛”活动。在“双减”政策的大背景下，本次赛课形式与以往不同。本次比赛打破了常规，参赛教师提前一天抽签决定赛课内容，这就更加考验参赛教师们的专业素养，对他们来说是一次前所未有的挑战。第一节课，张小娟老师为我们带来了《分一分》这个内容。张老师特别善于引导学生。通过“说一说、折一折、涂一涂”等教学活动，让学生充分理解了简单分数表示的意义，并会认、会读、会写分数，以及认识了分数各部分的名称。第二节课是朱红丽老师为我们带来的《图书馆》。朱老师的教学语言亲切、笑容可亲，深受一年级孩子们的喜爱。在教学中，她让学生先摆一摆小棒，再用“平十法”圈一圈小棒，随后展示了计数器的计算过程。通过这一系列的教学活动，让学生更直观的理解了算理，并建立“个位满十向十位进一”的概念，为后面列竖式计算打下坚实的基础。第三节课是韦燕丽老师为我们带来的《正比例和反比例的复习》。她为学生们系统地整理了正比例、反比例的知识，让学生们构建了清晰的知识网络，进一步加深了对正比例、反比例意义的理解。第四节课是韦海燕老师为我们带来的《生日》。韦老师的课堂成熟稳重，对于学生也是循循善诱。通过收集、整理、观察、分析等一系列教学活动，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生们整理与分析简单数据的能力。第五节课是杨宇老师为我们带来的《分一分（试一试）》。她的课堂设计十分新颖。在教学中她熟练地操作着几何画板，让学生直观形象的理解了分数的意义，信息技术与数学教学的完美融合，展现了青年教师的独特风采。在课堂教学中，几位教师都结合我校作业设计研究主题，运用“九宫格”作业设计单，致力于打造高效课堂。青年教师充满活力，成长迅速，这背后离不开经验丰富的教师的指导。通过本次赛课活动，增加了数学团队凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了青年教师的专业发展，为进一步提高我校数学课堂教学质量打下了坚实的基础。我们相信，在所有老师的共同努力下，我校的数学教研之路会走的更稳更远。数学课堂教学比赛活动总结2为进一步加强数学教师对新课程标准的研究，提高教师的教学水平，促进数学教学质量的提高，5月19日，挖色镇中心学校在挖色镇大成完小举行数学课堂教学竞赛。来自全镇六所完小的教师认真设计教学方案，各显其长，各展风采，在课堂上循循善诱，层层推进，寓教于乐，充分调动学生们的学习积极性，把思想教育与数学教育紧密相结合，为学生们带来了一节节显示个人特色、展示教师高超教学水平的优质课堂。在教师基本功考核环节，六位教师各显身手，一笔一画、一横一竖里蕴含着参赛教师对书法的热爱，举手投足之间尽显书写风范和文化底蕴。教师基本功考核结束后，中心学校校长杨文萱公布了课赛结果，并对取得优异成绩的教师表示祝贺。大成完小精心为参加此次教研活动的老师们献上花束。五位评委对参赛教师的教学分别进行了点评，充分肯定了他们精心准备的课堂教学，同时也提出了宝贵的意见和建议，使参赛教师受益匪浅。“青青园中葵，朝露待日晞”。此次竞赛活动，通过讲课、听课、评课进一步增强了教师的课堂教学技能，提供了一个相互切磋、取长补短、共同提高的学习平台，体现出挖色教师求真务实的工作作风，调动了教师的工作热情和创新精神，有效推进了高效课堂的建设，为营造和谐美丽的校园打下坚定的基础。数学课堂教学比赛活动总结311月12—13日，开平市20xx年小学数学教师优质课比赛活动在长沙街道澄江小学举行，由全市各赛区选拔出的12位选手齐聚一堂，共展教学风采，约200多名老师在现场观摩学习。在本次比赛中，各位参赛教师表现出色，他们设置的课堂趣味性和探索性强，随机引导和巧妙的点拨更是让观摩老师赞叹连连。经过两天的激烈角逐，三埠祥龙小学邓贤慧、水口泮村小学杨惠珍、月山中心小学张素香、长沙谭宏帙纪念小学陈泳红、翠山湖实验学校黄瑞娟、沙塘学校劳海英等六位老师荣获一等奖；三埠东河小学关翠娟、三埠簕联小学邓茵茵、苍城中心小学冯妙云、马冈中心小学严惠仪、赤坎镇中心小学甄钧贤、金鸡镇中心小学李椅萍等六位老师荣获二等奖。开平市教育局教研室主任黄健和小学股股长张增彦为获奖选手颁发荣誉证书。赛后，开平市小学数学教研组成员郭素媚老师还对参赛选手的课堂教学作了全面、中肯、精彩的点评。本次优质课评比活动，展示了我市近年来小学数学教学改革的成果与经验，为数学教师搭建了展示自我、交流学习的平台，