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大学生营销的策划书大学生营销的策划书(精选13篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候抽出时间写写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编精心整理的大学生营销的策划书,欢迎大家分享。大学生营销的策划书篇1一、活动目的意义为了进一步促进校园文化建设,丰富学生的课余文化生活,为我院学生提供一个运用所学知识进行营销实践的优秀平台,从而提高学生人际交往、社会实践的能力,培养在校大学生的竞争意识和团体合作精神;为增加大赛的真实性、公平性,特邀请商家为本次大赛提供物品赞助,促使参赛学生实物销售。检验并强化同学们的专业知识和技能,同时展现同学们的智慧和风采,让同学们在实战中学习相关的沟通知识和技巧。二、主办单位经济与管理学院三、承办单位经济与管理学院团委学生会四、活动特点实战性、团队性、专业性、灵活性五、活动时间11月20日——12月14日六、参赛对象经济与管理学院各行政班级七、参赛形式本届大赛以小组形式进行参赛,自由组队,每组不超过5人。在活动中要有1名选手负责推销过程中的视频录制工作,1名选手负责比赛现场的经验解说,其他选手主要负责推销。评委提问时,负责经验解说的选手作主要回答,其他选手可作补充!八、活动流程本届推销技能演示大赛分为报名、培训、预赛和决赛四个阶段。1.报名阶段:以小组形式参赛,每组参赛队不超过5人,每班参赛组数不限,各小组队员必须包含至少两名以上不同专业的学生。各组长负责把本组报名的学生名单于11月24日中午13:00前发至邮箱,需注明系别、班级、参赛组的组长及其联系方式。2.培训阶段:所有参赛选手于11月25日中午13:00到10#201参加关于产品专业知识介绍与培训。培训结束之后各小组到指定地点领取产品进行推销。各小组在推销期间可以邀请专业老师对自己全程指导。3.预赛阶段:参赛小组在12月8日中午13:00将前期推销总金额、小组录制视频汇总交到10#103。预赛期间邀请专业老师和部分学生代表对小组交上来的视频进行筛选,选出5组,并对这5组进行专业指导,最终进入决赛。4.决赛阶段决赛时间:12月14日晚19:30决赛地点:图教201内容包括:(1)播放录制视频(所选品牌销售过程)时间控制到5分钟之内,随后进行2分钟现场解说;(2)回答评委老师提问;(3)压力面试题:每组参赛选手在回答评委老师提问完毕后,现场回答主持人手中准备好的压力面试题。(4)决赛成绩得分=推销总金额×10%+视频讲解分+老师提问分数+压力面试分数。九、奖励项目小组奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另设优秀奖数名。个人奖:“最佳推销员奖”、“最佳解说奖”、“最佳摄影奖”各1名;大学生营销的策划书篇2一、活动背景营销,不仅仅是一种商业技能,更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论,成为了当今社会最重要的思维方式,。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点,一直以来,除了经商人士及商科学生外,众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣!正因为上述原因,在XX年的新学期,一场新的“营销风暴”——校园营销大赛,让学院学生领略营销的魅力。本次由我们经济管理系营销实践社组织的营销实践大赛,以兼顾理论与实践两方面为宗旨,必定能继续燃点校园营销热情,普及营销文化!二、活动目的及意义从教育事业发展的角度上看,以市场营销学为例,如果仅仅依靠书本知识,离开了市场的实际情况,离开了向经验丰富的前辈学习。对于大学生而言,想理解、掌握市场营销学的真谛就犹如痴人说梦。本次营销大赛,作为一项针对大学生的商业比赛,就真正能为大学营销教育,甚至是大学素质教育提供一个生动而专业的平台。同样的道理,举办更加大型,更具挑战性和面对更庞大群体的营销大赛,不仅仅是我们全院同学所翘首热盼的,更是所需要的。通过本次活动我系希望充分锻炼全院学生,为他们的未来插上腾飞的翅膀!三、主办单位经济管理系营销实践社。四、活动对象常州机电职业技术学院全体学生。五、活动时间及地点时间:XX年3月至XX年5月中旬地点:常州机电职业技术学院内。六、活动形式由学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求1-3人),并为参赛团队命名,针对所要销售产品的了解、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议,根据市场营销学的基本知识,针对产品形成营销策划。在后期,我们将组织一次模拟推销赛,各组在规定的比赛时间内尽可能多的提高本组的产品销售额。七、活动内容及流程策划前期培训:在通过前期宣传吸引同学们参加后,迅速组织参赛同学集合,邀请社团指导老师对参与同学进行一定的培训初赛:(一)策划赛:参赛选手在培训结束后三人一组自由组合,根据主办方要求书写营销策划,主办方从中挑选出二十份进入下一轮。决赛(一)模拟推销赛:指定一种商品,参赛选手仍以组别的形式向现场观众推销商品,通过现场观众的投票,评委的打