高中政治生活与哲学知识点.docx

高中政治生活与哲学知识点1、哲学：(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界改造世界的根本原则和根本方法。哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。(2)哲学与具体科学不同。哲学是人类对自然、社会、思维各种知识的概括、总结和反思的学问;具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。(3)马克思主义哲学的基本特征是：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一、实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义中国化：是毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系。中国特色的社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等。2、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。(1)思维和存在谁为第一性(谁是世界的本原)的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，划分为可知论与不可知论。(2)唯物主义：世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。①古代朴素唯物主义——把物质归结为具体的物质形态;②近代形而上学唯物主义——把物质归结为自然科学意义上的原子;③辩证唯物主义和历史唯物主义——把物质归结为客观实在。(3)唯心主义：世界的本原是意识，意识第一性，物质第一性，意识决定物质。①主观唯心主义——把人的主观精神(如目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。②客观唯心主义——把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现。高中政治生活与哲学知识点：物质观1、世界是物质的：自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识是社会的产物。世界的统一性在于它的物质性。2、物质是运动的：运动是物质的固有属性和存在方式，运动是物质的运动。3、运动与静止：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。4、运动是有规律的(1)事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)特点：①客观性——不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能消灭。②普遍性——自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。要求：必须遵循规律，按照客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。(3)人与规律：不是无能为力的。可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。5、物质和意识：从意识的起源看，意识是物质的产物;从意识的生理基础看，意识是人脑的机能;从意识的内容和形式看，意识是客观存在的主观映象。因此，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。6、意识能动性的特点：(1)目的性：人们在反映客观世界的时候，是有一定的目的和动机的。(2)计划性：人们在行动前，要预先制定蓝图，目标，确定行动方式和步骤。(3)自觉选择性：并不是客观世界有什么就反映什么，而是有所选择的。(4)主动创造性：不仅能反映事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律，不仅能“复制”当前的对象，而且能追溯过去，推测未来，能创造理想或幻想的世界。7、意识能动性的表现：(1)能动地认识世界。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能反映客观事物的本质和规律。(2)能动地改造世界。意识对改造客观的世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西.(3)对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉、丧失斗志。8、主观能动性的发挥：在想问题、办事情时，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来。9、坚持一切从实际出发，实事求是：(1)含义：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。(2)依据：①世界的本原是物质，物质决定意识;②事物运动是有规律的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;人具有主观能动性，可以认识和利用规律。(3)要求：①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状