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高二历史必修三知识点归纳大全第5课西文主义思想起源【知识梳理】、智者派l.产背景(l)雅典奴隶制民主政治发展顶峰(2)社位益突2.研究主题(l)探索主题:类社(2)关注象:关注间关系、社组织、风俗习惯伦理规范等3.思想主张(l)强调价值,普罗泰格拉提万物尺度树立尊严权威体现希腊文化文主义本质(2)反迷信,强调自由(3)社道德面,主张应自判断标准,应强求律二、苏格拉底等思想l.苏格拉底(l)主张①关注伦理道德倡导思想力万物尺度主张重建道德价值观②重视教育,提美德即知识思想(2)位:使哲真门研究问2.柏拉图(l)思想主张①关注焦点类社②《理想》根据智慧品德几等,各尽其责(2)位:理性主义发展奠定基础3.亚士德(l)思想主张①关注自界类社②强调整自界,类高级(2)位:古希腊博进步发展文主义思想【习探究】1、比较智者派苏格拉底思想异同(1)相同点:都类社探索主题;都否定神意志,强调价值(2)同点:①智者派:强调性、自由,完全角度利益发,忽视道德,追求功利②苏格拉底:强调道德哲,认高目标追求义真理;强调理性,重视教育2、孔与苏格拉底比较:(1)相同点:都公元前5世纪东西思想巨;都强调价值重视道德秩序(2)同点:①服务政治体制同:孔维护周礼推崇君主权威;苏格拉底用美德维护民主政治②道德源认识同:孔强调自律社约束作用;苏格拉底更强调知识意义高二历史必修三知识点梳理第6课文艺复兴宗教改革【知识梳理】、意利资本主义萌芽1.十四五世纪,意利些工商业城市纷纷采取鼓励发展工商业政策现资本主义萌芽2.新兴资产阶级希望创造财富追求现世享乐统治文化思想教满场思想变革首先意利现二、文艺复兴1.背景(l)经济:意利些工商业城市现资本主义萌芽(2)政治:新兴资产阶级要求追求现世享乐(3)文化:接触古代希腊罗马文化遗存典籍2.本质:文主义冲击宗教神权束缚解放思想场新兴资产阶级思想解放运3.核:文主义即主张神,要求肯定价值尊严4.:(l)文三杰:①薄伽丘代表作《十谈》,抨击封建道德教禁欲思想,主张发展性②丁:代表作《神曲》,教丑恶现象表达憎恶③彼特拉克:代表作《歌集》,早提要问代替神问,称文主义父(2)艺术;达??芬奇等师(美术三杰)创作许杰作品5.扩展:16世纪,意利传播欧洲其家6.影响:使更始更关注及世界三、宗教改革(略)欧洲宗教改革运进步传播文主义摇罗马教皇统治【习探究】文主义哪些特点?提示:(1)重视现世,追求物质幸福,反宗教禁欲主义(2)主张求知欲追根究底探求精神,反消极、所作态度(3)文艺术表达真实情,反虚伪造作(4)重视科实验,反经验论(6),强调才能自我奋斗,赞扬英雄史观,表现乐观主义精神局限性:强调性掩盖阶级社阶级性造私欲膨胀高二历史必修三知识点归纳第7课启蒙运【知识梳理】、理性代1.背景:(l)自科取进展,挑战教权威(2)随着资本主义发展新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治教压迫2.概况:(l)始:17世纪英现早期启蒙思想(2)高潮:18世纪叶推启蒙运进入高潮涌现伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等批启蒙思想家(3)扩展:传播德意志等其家启蒙运进步发展3.核:理性,即主张自思考,否定切外权威4.内容:呼唤用理性阳光驱散现实黑暗抨击主教权威迷信,反专制愚昧,提倡科、自由平等5.性质:欧洲资产阶级发场反封建思想解放运二、启蒙思想家(1)伏尔泰--启蒙运领袖①反主教君主专制,倡导君主立宪制;②提倡赋权主张律面前平等③代表作《哲通信》《路易十四代》等(2)孟德斯鸠①反君主专制,提三权立说②认家律能违背理性③代表作《论精神》(3)卢梭①阐述赋权民主权思想②认类平等根源财产私③代表作《社契约论》三、启蒙运扩展(1)物:德意志著名哲家康德,总结启蒙思想代表作《纯粹理性批判》(2)主张:①认启蒙运核应该自独立思考,理性判断②强调重要性,提,达任何目工具③主权属于民,要自由要自律,自由平等能律范围内四、启蒙运影响(l)欧洲:①进步解放思想,冲击着欧洲封建专制统治②革命做充思想员(2)世界:①鼓舞殖民半殖民民争取民族独立斗争②启蒙思想追求解放精神武器【习探究】启蒙运文艺复兴文主义思想哪些发展?(1)批判象看,由主教神世界观扩展整黑暗世纪(2)涉及领域看,由文、艺术领域扩展宗教、哲、经济、科、史、文、美等领域各面(3)批判形式看,摆脱文艺复兴宗教外衣,提倡理性思考判断(4)思想特点看,再承认外界任何权威,理性作判断非唯标准,高举民主、科旗,解放全类宣传理性真理高二历史必修三知识点汇总第8课古代发明发现【知识梳理】、四发明四发明影响造纸术西汉前期,已纸,105东汉蔡伦改进造纸术书写材料伟革命,促进欧洲文化发展印刷术隋唐际现雕版印刷术北宋毕升发明胶泥字印刷术印刷业革新推欧洲文艺复兴运促进思想解放社进步火药唐末始用于军事;宋朝军事广泛使用火药推欧洲火药武器发展,使靠冷兵器耀武扬威骑士阶层益