老舍《济南的冬天》课文赏析.doc

(完整word版)老舍《济南的冬天》课文赏析(完整word版)老舍《济南的冬天》课文赏析(完整word版)老舍《济南的冬天》课文赏析《济南的冬天》老舍1.对于一个在HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/65882.htm"\t"_blank"北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/7359.htm"\t"_blank"奇迹；HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2994.htm"\t"_blank"济南的冬天是没有风声的。像我：独立成句，醒目突出，强调“我”的感受。没有风声：说明济南的冬天不是没有风，而是没有那种呼啸着的北风。全句：对比，把济冬和北平做比较，突出济冬没有风声、温晴的特点，表达作者的喜爱与赞美之情。2.对于一个刚由HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/27242.htm"\t"_blank"伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2994.htm"\t"_blank"济南的冬天是HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1172106.htm"\t"_blank"响晴的。全句：对比，把济冬和伦敦做比较，突出济冬无雾能见日光、HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1172106.htm"\t"_blank"响晴的特点，表达作者的喜爱和赞美之情。3.自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/61891.htm"\t"_blank"中国的冬天，而能有HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1228131.htm"\t"_blank"温晴的天气，济南真得算个宝地。响亮：原指声音清晰洪亮，这里用了“通感”的修辞，把视觉化为听觉，形象生动地写出了济冬非常晴好的特点。4.假若单单是有阳光，那也算不了出奇。全句：承上启下，过渡。5.请闭上眼睛想：一个HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/822385.htm"\t"_blank"老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？晒、睡、唤醒：拟人，“老城”本是无情物，作者却说它“晒着太阳”，还能被春风“唤醒”，赋予老城以人的灵性，创设了一个暖和安适的“理想境界”。这是不是个理想的境界：用和读者商量的口气，好像在面对面征求意见，实际饱含喜爱、赞美之情。全句：总写济南城的特征，总领下文2-5段。6.小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。整、缺：并不矛盾，作者突出的是前者，而且“缺”的也只是“点口儿”。全句：描写济南地理环境，交代济冬温晴的原因。7.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”这一圈小山在冬天特别可爱：直接抒情，表达对济冬的喜爱、赞美之情。小摇篮：比喻，形象生动地写出了济南被一圈小山围住的地形特点，暗示在冬天小山起到挡风保温的作用，交代济冬温晴的原因。它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”：拟人，赋予小山以慈母之情：温存、体贴、慈爱，表达作者的喜爱与赞美之情。8.真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。全句：神态描写，因为济冬温晴。9.他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。全句：描写人们的感受，因为一圈小山像小摇篮，暖和安适。10.他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”全句：人们的幻想，两个“也许”是因为济南人度冬如春。11.就是这点HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/93007.htm"\t"_blank"幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：拟人，原指人的态度仁慈谦和，这里形容济冬给人的感受，突出济冬温晴的特点，表达人们的喜爱、感激之情。12.最妙的是下点小雪呀。妙、小：全段紧扣“妙”字，“妙”字总领全段。突出“小”字，表现济冬温晴的特点。13.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1554.htm"