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1山东省诸城市龙源学校2015届九年级历史上学期第三次质量检测试题1.“秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”其中“周制”指A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制2.战国末期,有位思想家提倡法治,主张改革。秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:“我得见此人,死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非3.《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.焚书坑儒C.统一文字D.建立统一国家和中央集权制度4.教育是民族复兴的基石,教育公平是社会公平的基础。继续推进“均衡教育”又成为今年“两会”中的一个重要议题。下列我国古代大教育家孔子的言行中最能体现这一思想的是A.提出“仁”的学说B.提出“为政以德”C.创办私学D.提出学习要“温故而知新”5.北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;改姓为元;对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施是A.得到了全体贵族的支持B.有利于北魏统一全国C.阻碍了汉族文化发展D.促进了民族融合6.下列搭配中正确的一项是A.老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化B.孟子——《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国C.孔子——《论语》——“仁”,“为政以德”D.韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻”7.近年来,东突厥恐怖分子活动猖獗,他们鼓吹新疆独立,妄图把新疆从我国分裂出去。下列哪一史实最能证明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分?A.设置西域都护B.设置驻藏大臣C.丝绸之路开通D.设置澎湖巡检司8.小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“推恩令”、“文字狱”等相关资料,由此推测他研究的课题最有可能是A.中华文明的起源B.对外文化的交流C.封建专制统治的加强D.民族政策的演变9.右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画,造成这种现象的主要原因是A.实施新经济政策B.优先发展重工业C.实行农业集体化D.颁布新宪法10.2014年初,俄罗斯多个城市举行活动,纪念斯大林格勒会战胜利71周年。这次战争是第二次世界大战中的关键性战役,主要是因为它A.促成了国际反法西斯统一战线的形成B.是苏德战场的转折点也是二战的重要转折点C.开辟了欧洲第二战场D.使二战进入了最后决战阶段11.罗斯福说:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明A罗斯福新政改变了资本主义制度B罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾12.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是A.欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B.马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C.西欧国家摆脱美国控制的意识增强D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成13.欧洲是二战的主战场,经济遭到战争的严重破坏。但是到20世纪50年代初,西欧经济已基本恢复,各国工业生产大体达到或超过战前水平。二战后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是A.西欧劳动者技术素质高B.西欧工业基础雄厚C.美国马歇尔计划的援助D.各国政府制定恰当的经济发展政策14.1945年5月8日,美国有位外交官清醒的指出:人们欢呼跳跃…他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始,这里的两个“战争”分别指A.二战,冷战B.二战,中东战争C.一战,二战D.二战,科索沃战争15.1964年斯坦利﹒库布里克在电影《核战狂人》中,将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人,正是他们在不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影拍摄的背景是A.俄国十月革命B.东欧剧变C.冷战D.戈尔巴乔夫改革16.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的A.新经济政策B.农业集体化运动C.工业化运动D.戈尔巴乔夫改革17.冷战结束后,世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中,具有决定性作用的因素是A.人口数量B.经济实力C.资源优势D.军事实力18.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战的表述,不正确的是A.原因都是帝国主义经济政治发展不平衡加剧B.都客观上推动了科学技术的迅速发展C.性质都是帝国主义战争D.战后都形成了新的世界格局19