陶行知故事与简介.doc

(完整版)陶行知故事与简介(完整版)陶行知故事与简介(完整版)陶行知故事与简介陶行知故事1.站在教室外面听课陶行知自幼聪明好学，邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事，就让他免费入塾读书.有一天下大雪，当陶行知赶到塾馆时老师已经开讲。他怕影响老师讲课和其它同学学习,硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。陶行知有两句重要的名言，一句是:“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”另一句是：“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知把毕生精力,都投入到“教育"中去，确实做了一件“大事"。而他自己，却“不带半根草去”。只留一世英名，光照中华大地。2.打扑克牌“千教万教教人求真，千学万学学做真人.”这是陶行知教育师生的名言.他希望自己的学生除了在学业上不断进步，还要多学本领,追求真理,成为国家需要的人才。在育才学校,学生们日程总是排得满满的。有一段时间，有的学生厌烦了这样紧张的生活，在自习时间偷偷地打扑克。一天晚上，陶行知走过男生宿舍，顺便进去看看，正赶上有七八个男生在打扑克，玩得很带劲。陶行知没作声，站在旁边看着。这时，他们突然发现了陶校长，慌忙放下扑克，羞愧地站起来，低着头等着挨批评。陶校长一句话也没说，沉默了一会儿就转身走了。第二天,陶校长在全校会上讲述了抗日战争形势后循循善诱，让同学们交出扑克牌:“抗日需要人才，将来建国需要人才，你们难道可以浪费自己的时间吗?……时光是最可宝贵的。”孩子们低着头，把一副副扑克牌放在台上，堆成一垛。陶校长点燃了牌，又温和地对孩子们说：“有人说‘有劳有逸’，‘逸'就只能玩扑克？你们可以练琴、写诗、作画，也可以打球、下棋……只有多学一点本领，将来才能建设国家。时光可贵，一去不回啊！"3。稿费与教育陶行知有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”他非常重视国民教育,他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来.1923年，他组织了平民教育促进会，编写《平民千字课》,奔波于全国十几个省市，致力于平民教育。他把《平民千字课》作为教材，送到平民百姓家里，劝家家户户都要识字读书.他活动的经费多数都是自己写书得的稿费。一次，他得到了1万多元稿费,拿回家锁在柜子里,承担着所有家务的妹妹看见了，问他：“家里有老有小，钱也不多，能不能留1/4给家里用?”陶行知想了想，温和地说：“我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学的经费。我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。中国34000万农民非但没有饭吃,更没有文化.用这钱去办学校，是为农民烧心香，是尽我们的绵薄之力去帮助他们。你在家里省着点用，算是帮我去办大事吧！”妹妹理解了他,默默地点了点头。1927年，陶行知办起了晓庄师范学校，开展乡村教育活动。但在1930年4月，被国民党反动政府武力封闭了还通缉陶行知。1932年，陶行知在上海先后创办了“山海工学团”、“晨更工学团"、“劳工幼儿园”，继续推行中华普及教育运动。4.生动的课堂姚文采是陶行知的同乡，陶行知请他到晓庄学校教生物课.第一次上课，陶行知就让他先把书本摆到一边去，要“随时教育、随地教育、随人教育”。姚老师教了10多年生物课，从来没有不带书本去上课的时候，他弄不懂陶行知是什么意思。傍晚，他看见陶先生与两个叫花子在亲热地交谈.陶先生和那两个人谈完话，就叫学生领他们去洗澡，然后告诉姚文采：“这是我从南京夫子庙请来的两位老师,来教大家捉蛇。晓庄附近有许多蛇，经常咬伤人，让蛇花子来教大家捉蛇,你看怎么样?”姚文采没说话.蛇花子开始为晓庄师生上生物课了，课堂就在山里。几天以后,最胆小的女孩子也敢捉蛇了，她们说:“只要击中要害，蛇并没有什么可怕呀！"大家还懂得了蛇没有脚为什么跑得快,蛇没有耳朵怎么听得见声音,以及蛇是老鼠的克星等知识。姚老师终于理解了陶先生的用心。他带领学生采集标本;把挖草药的老农请来教认草药；请种花木的花匠来教种植花木的方法；请中国科学社的专家来教怎样辨别生物科别及定学名。晓庄附近的花草树木都挂起了学名牌，生物课从此上得生动活泼。5。四块糖一天，陶行知在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学，陶行知立即制止了他，并让他放学后到校长室去。放学后，王友早早地来到校长室门口准备挨训.这时，陶行知走过来了.他一看到王友，就掏出一块糖果递给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来了，而我却迟到了.”王友惊愕地接过糖果,目不转睛地看着陶行知。这时，陶行知又掏出一颗糖果递给王友，说:“这块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人的时候，你立即就住手了,这说明你很尊重我，我应该奖励你。”王友更惊愕了.这时,陶行知又掏出一块糖果放到王友的手里说：“我已经调查过了，你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们证明你很正直善良，并且有跟坏人作斗争的勇气，应该