等待的感受中学生话题作文.docx

等待的感受中学生话题作文街角的苔又冒出了新绿的星星点点，绽放在最贫瘠的角落。在春风抚慰不到的地方，静静地挺立着。它在等待，等待一句诗，等待一首歌，等待一个人。乌蒙山的清晨，一阵脚步声划破了如烟薄雾。一群人的身影若隐若现，他们是乡村支教老师，在这片资源极度匮乏的土地上顽强的扎下根来。虽然语言不通，但他们日复一日的与孩子们一起生活，发掘出了他们内心深处的向往与诗情画意。清晨的乌蒙山，云雾缭绕，山间鸟鸣阵阵，散发着松针的香味，如诗一般的梦幻。诗?一把木色的吉他，琴弦轻颤，梁俊轻轻唱着悠扬的乐曲，诗词如流水般倾泻而出。孩子们清纯稚嫩的歌声中，词诗仿佛再次有了生命，与孩子们融为一体。乌蒙山的清晨，从此有了另一种声音。是梁俊教孩子们唱诗的声音，就像一片完全展开的茶叶在略有生涩的茶水上打着旋，在氤氲的水汽中，散发着清香。鸟儿将孩子们的笑声与歌声带上天空，在深山上空回荡，透过它，你可以看到，虽然他们如同苔花一般微小，有时甚至食不果腹，但他们如这苔花一样，顽强生长，在无人问津的角落里，绽放最美的自己。梁俊带着山里的孩子们唱诗，让他们的精神世界不再贫瘠，带给他们希望。听，那清脆的童声，是最美的天籁，唱诗的歌声让灰蒙蒙的乌蒙山也明亮澄澈起来。他们上课时唱，下课时唱;清晨唱，日落唱;悲伤时唱，欢乐时唱;一群人唱，一个人也唱;唱到孩子们长大，唱到它们被爱着。街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在热烈的绽放着。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王;不是每个孩子都有花期，或许他本身就是大树。在阳光找不到的地方，照样有精彩的生命。它们只是在等待，等待绽放的时刻。等待的感受中学生话题作文2等待是漫长的，等待是乏味的，等待是必然的。生活中处处需要等待当你在车站时，等待公交车的到来，是等待;当下课时你等待着上课铃声的响起时，是等待;当考试后，等待着成绩的公布时，是等待。等待是漫长的。人的一生，需要经历无数次的等待，而每一次等待，都有意义。当你在为一件痛苦的事而等待时，你会感到十分漫长。而人们也正是经历了一次又一次的等待，才使人生更加完整，使生活更加丰富多彩。而等待是乏味的。等待是，你会感到十分无聊，以至于无事可做，这样的等待是乏味的，同时也毫无意义。想一想，你为什么不在等待时做一些有意义的事呢?例如，看一本书。这样的等待，会更有趣些，同时也更有意义。等待是必然的。四季轮回，无数个昼夜更替。当你期待着春天的到来时，必定要经历寒风凛冽的冬季;要等待白天的'到来，必须经过黑暗无边的夜晚。等待是必然的，而每一次等待，都是为了迎接美好事物的到来。人生必须经历每一次等待，才能成长。等待是美好的。开花的果树等待着秋天的到来，是因为秋天的到来会让它的枝头挂满累累的硕果;冰冻的河流等待等春天的到来，是因为春风可以将它坚硬冰的融化;父母等待着出生的婴儿长大，因为长大后他们再也不用替他们操心，看他们幸福的生活便满足;大雁等待着春天的到来，因为春天来了，它们又可以到那景色如画的地方;人们期待着春天的到来，因为春天来了，寒风将不再肆虐，温暖的春风又将吹拂人间;风筝等待着春天的到来，因为这样，它们便又能在蓝天白云下翱翔。等待是必然的，只有经历一次又一次等待，美好的事物才会到来;只有经历一次又一次等待，我们才能成长起来;只有经历一次又一次等待，属于我们的春天便会到来。等待的感受中学生话题作文3冰雪消融，含苞待放，那是在等待春天。红日初升，张开双眼，那是在等待清晨。大雨倾盆，雨过天晴，那是在等待彩虹。江河奔腾，波涛汹涌，那是在等待入海。鹰隼试翼，风尘吸张，那是在等待出击。人生，就是一个又一个的等待构成的，等待风的气息，等待草的芳香，等待翱翔的自由奔放，等待人生的爱恨情仇。然而，等待绝不是消磨时光，无所作为。必要之时，等待胜过忧劳，等待胜过忙碌，等待胜过一切。三十六计中，“以逸待劳”是第四计，它深深地告诉了我们，等待，也许是某时某刻中最明智的选择。商朝末年，姜子牙坐等明主上钩，等到了后来的西周王，一路辅佐他过关斩将，夺到了全国的统治权。三国时期，诸葛亮身居茅庐之中，等到了刘备的来临，并大展鸿图，帮助刘备在后期有七十余万军队，位居三国之首。宠辱皆忘，望蓝天云卷云舒;去留无意，望庭前杨柳依依;徘徊始终，望草原一马平川，当心静下来，等待着等来春回大地，万物复苏;等来青山绿水，小径通幽;等来梅斗霜雪，细雨蒙蒙一条幽径，曲折迂回中才能引起人心旷神怡的向往。一波微澜，潮起潮落时才能折叠出震人心魂的回响。一个故事，哀婉暗香中才能诉说人肝肠寸断的凄凉。一种人生，倾心等待中才能成就起闻名天下的豪壮!学会等待，因为它会使我们在平和静谧中实现我们的理想，成就我们的人生，创造我们的辉煌。等待的感受中学生话题作文4不是每一种爱都有回报，但随着时间的流逝，人经过岁月的洗礼，人会懂得回报。所以，有很多