教案-全国-2019_三年级数学上册 第五单元《长方形与正方形的面积》教案 沪教版五四制.doc

3长方形与长方形的面积教学目标：知识目标：巩固长方形和正方形的面积公式。能力目标：灵活运用所学的方法计算长方形和正方形的面积。3.情感目标：增加学习数学的乐趣。教学重点：理解求面积的方法。教学难点：灵活运用所学的方法计算长方形和正方形的面积。教学过程：一、复习：昨天我们已经学会计算长方形与长方形的面积。谁来告诉大家怎样计算它们的面积。计算下面图形的面积（单位：厘米）2厘米2厘米3厘米4厘米5厘米二、动手操作：1.出示一张方格纸（边长是1厘米的小正方形组成的）a、画一个边长是6厘米、宽4厘米的长方形。b、画一个边长是3厘米的正方形。2.生动手操作后汇报交流。3.计算图形的面积。三、综合练习：1.计算下面图形的面积：图形长宽面积长方形9厘米4分米20米10厘米正方形边长8米2.选择正确答案的编号填在()里（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是（）A12厘米B12平方米C16厘米（2）有一张方桌，桌面的边长是8分米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，求这块玻璃面积的算式是（）A8×4B8×83.知识的应用(1)篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场的面积是多少平方米？(2)一个长方形的长是25厘米,宽比长短11厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?四、提高练习，发展智能：计算小明家各部分的面积和总面积（单位：米）2354厨房卫生间2客厅3大房间小房间阳台33五、作业布置