和谐校园建议书格式范文精选.docx

和谐校园建议书格式范文精选和谐文明的培新校园和谐是我国五千年的传统文化,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。所以，我们要向构建和谐校园的方向前进。清晨，我们可以看到许多同学迎着春风来到学校读书，会听见清脆的声音叫着：“老师，您好!”上课时，同学们津津有味地听着老师讲课，还积极发言。当老师让同学们做作业时，每个同学都埋着头认真地做着。还能听到争论不休的讨论声。在大课间活动时，每个同学都欢快地蹦着，跳着，操场上一片生气蓬勃的景象。每当有同学不小心受伤时，许多同学都会来关心他，安慰他。关心和安慰仿佛像一阵暖洋洋的春风温暖着人心。每当有困难时，同学们都会互相帮助。所有同学都能团结友爱、和睦相处。我们的校园就像一棵大树，所有的成员都是集体的一分子。所有的枝叶都和睦地生活在一起，他们相互抚摸，相互拥抱，像温暖的一家人。每当同学们像鸟儿一样飞出校门时，我们敬爱的老师却在办公室中静静的批改着我们的作业。在暗淡的灯光下，只看见老师谆谆教导着一些学习不理想的同学，为他们补习。老师就像一个辛勤的园丁，精心的呵护着我们。老师的每一滴汗水都是为了把我们培养成才而流的。和谐文明的校园生活能为我们提供一个既宁静又舒适的学习环境。培新是我成长的摇篮，是我腾飞的起点，是她把我带到知识的海洋中遨游，是她让我从一只幼小的雏鹰成长为一只在蓝天中翱翔的雄鹰。和谐校园建议书格式篇2学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议，作为一名班长，我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。一构建和谐的班级环境和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要同学自觉遵守。二构建和谐的人际关系班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中，是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过，最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。在班级里，成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略,这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下，采取了措施，为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组，每组有好、中、差三类学生，班干部帮助每位学生制定了学习目标，再为每组制定目标,要求学生树立“组荣我荣”的观念，班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间,在竞争中构建真情,在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级,应该是“在竞争中构建真情，在学习中学会分享,在生活中学会给予,在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。最后让我们从个人做起，从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。和谐校园建议书格式篇3___：为深入贯彻国务院陈至立关于学校安全工作管理的重要讲话精神，使我校全体师生安全、愉快地工作学习。为此我校向全体师生提出如下倡议：一、全体师生要牢固树立“生命重于泰山，安全无小事”的意识，事事处处、时时刻刻、不忘安全。二、每位教师要以高度的责任心、使命感关爱每一个学生，语言上似亲人，行为上如父母。三、绝不允许体罚和变相体罚学生，要以诚待人、以理服人、以情感人。四、每个学生要尊敬老师、遵守校纪，做文明学生。五、所有同学要自觉学习安全法规，提高防范意识，防止意外伤害。六、同学之间要和睦相处，有矛盾时要和平解决。七、校园活动文明、健康，坚决杜绝斗殴事件发生。八、告别网吧，坚决不去“三室一厅”等娱乐场所。和谐校园建议书格式篇4___：社会需要和谐，大学同样需要和谐。随着和谐社会在国内影响力的提高，和谐校园的发展也加了快了脚步，推进我校的和谐发展建设势在必行。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。1.关心学校，处处为学校大局和全校学生的根本利益着想。2.尊敬师长，友爱同学，努力为集体或他人做些力所能及的服务。3.积极投身学校组织的各种劳动，增强劳动意识。4.坚持集体主义原则，积极参加集体活动，不无故缺席，不做损人利己之事。5.诚实守信，履约践诺，实验报告不抄袭，考试不作弊。6.严格遵守学校教育教学秩序，上课不迟到、不早退，自习不占座。7.严格遵守公寓管理制度，爱护寝室卫生，不晚归宿，不逃宿，不包宿上网打游戏。8.文明修身，不抽烟，不酗酒，不赌博，不说脏话，不