初二以梦想为话题的作文怎么写.docx

初二以梦想为话题的作文怎么写我有一个梦想：长大后想去北京或者上海当一名老师。你可能会奇怪，我当老师很正常，但为什么非要去北京或者上海呢?这个梦想还要从那次旅行说起，有一次爸爸带我去上海玩，在地铁站里，我本以为乘客们会像郑州人一样，不给老年人让座，或者一上车就玩手机，说话声音一个比一个大，可是我看到的上海人很多都在读书，读的一个比一个专心，有个姐姐要去“东方明珠”，车到站了，可是不管广播器里声音有多大，她还是专心致志地读书，最后坐过站了。还有地铁上的叔叔阿姨们一见到老人、孕妇或者残疾人，都会主动让座的，上海人和北京人有个共同的优点，就是每个人开车的品德都很好，所以道路上不会经常有事故发生，马路地面也都很干净。我想当教师还有个原因，我想让中国的文化一代代传下去，我要这样做来实现这个梦想，第一、教师一定要有丰富的知识，所以我要把三门主课都学好。第二、当老师要给学生们讲课，所有我要练胆量，这个问题在生活中就可以解决，我可以在公园里表演。第三、当老师也要多向他人学习，现在我们的老师们也经常外出听课，互相交流。第四、当教师要见多识广。现在的题量逐渐大了，所以我还要多读书，我们班主任曹老师讲课时就喜欢举一反三，一看就知道看书多，他是我们班第一位能和我们谈古论今的老师，我要多向他学习。有梦想是走向成功的第一步，剩下的就是努力了，按照计划一步一步向成功走去，加油，我一定能实现我的梦想!初二以梦想为话题的作文2这个学期，我们学校组织了一次有趣的亲子活动。下午一到学校，老师就带我们来到羽毛球馆，一路上我们兴奋地叽叽喳喳地叫个不停，像一只只小鸟。我们来到了羽毛球馆，静静地坐在地上等待着家长的到来。到了三点，家长们陆陆续续地起进了球馆，同学们有的跳起来喊着“妈妈，妈妈”;有的东张西望地找妈妈;还有的若无其事地坐在地上，等着妈妈来找他。活动开始了，老师带领我们跳了一支舞，组织我们和家长一起做了一个打节奏的小游戏，我们都玩得不亦乐乎。最后，让我们最期待的活动开始了。老师让我们每人选一张自己喜欢的颜色的纸，折一架纸飞机并写上自己的梦想。我们争先恐后地去老师那里拿到纸张，有的直接趴在地上折，有的在向父母学习怎么折，还有的把纸交给爸爸妈妈，让他们折。我趴在地上，首先把纸对折一下留下印痕，再打开，把纸的角折到中间印痕上，形成了一个小的三角形，再把三角形往里折一下……，一边折，一边回忆爸爸教我的方法。不一会儿，纸飞机就折好了，我认真地在飞机上写下了我的梦想——当一名特种兵。我瞟了一眼妈妈做的纸飞机，上面写着“希望皓皓成为一名有礼貌、懂感恩的人”。正在这时，老师说：“大家准备好了吗?我们要‘放飞梦想’了!我数一、二、三，你们就把飞机放出来。”我们大家立刻安静下来，等待老师发号施令。“一、二、三，放!”我们就把纸飞机往空中扔去，羽毛球馆顿时到处都飞翔着纸飞机，一只只纸飞机就像一只只小鸟，承载着我们的梦想向远方飞去。有的飞机掉下来了，立即有人捡起来，抛向空中，羽毛球馆到处回荡着我们愉快的笑声。这次活动我玩得非常开心，我希望所有人的梦想都会实现。初二以梦想为话题的作文3苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。”我的梦想是当一名发明家，我要用有限的生命去创造无限的光芒。我为什么会想当一名发明家呢?那是因为我爸爸有冠心病，我想发明一种微型机器人，专治冠心病。它能伸入你的血管，来看看你的症状。如果发现你的血管里有污垢，它会自动帮你清除。而且我对一些电子玩具里的东西和一些奇妙的机械结构很感兴趣。没事的时候，就喜欢摆弄那些从旧电子玩具上面拆下的马达、电灯等一些零件。我还曾把我家的一台坏掉的大型电扇给拆掉了，看看里面有什么东西。我还想用这些零件来做一些小发明，迈出梦想的第一步。所以我想当一名发明家。要想实现我的梦想，当发明家，就得提升我的创造力和想象力。从现在开始，我就要在课余时间里，看一些关于科技发明的书或在科教频道上看《我爱发明》节目，去参观一下别人的伟大发明。学学他们都是怎样创造的。我还会在暑假内报一些机器人班，去学习一些简单的机械结构和机械原理。积极地参加一些科技发明比赛，去锻炼我的勇气。不过，我现在最应该做的，就是好好学习，将来考上好大学，找到好工作，把更多的精力和资金投到这方面上。要是有一天，我真的当上了发明家，我也要向爱迪生、莱特兄弟那样，发明许许多多的东西，使人们的生活更舒适，从而造福人类。我相信，只要我完成以上几个步骤，脚踏实地，我的梦想在不久的将来就一定会实现。初二以梦想为话题的作文4五月的风，像一阵阵热浪扑面而来，着时让人心生不满，头顶着炙热的火球，看着河岸边被风吹乱的垂柳，我心如麻绳，解不开又理不顺。梦想，我还应该坚持下去吗?回想这两天，接连的考试，接连的失利，不禁让我怀疑，我还应该坚持吗?老师那由于期话变为失望的目光，像一根根尖锐的针，狠狠扎进我的