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关于写人的叙事作文1000字左右关于写人的叙事作文:同桌的你们你们是我的同桌更是我的依靠,同桌之间的感情是常人无法替代的,在我伤心时总会有你们陪伴,总会有你们在身边,总会听到你们的安慰,总会被你们逗笑......学校的生活少不了同桌的陪伴,一起被老师骂时看看得方偷着笑,生活中的点滴小事都有同桌的影子,因为我们是同桌或曾经是同桌所以同甘共苦,所以我们一起恶搞老师,所以我们一起嬉笑,所以......你们是我的同桌,“一天是同桌,终身是同桌。”欣,逗比一样的男孩子,你总是那么搞笑,总是叫我“大小不分的家伙”,打篮球时总是那么帅,虽然记忆以抹去了一部分,我依旧觉得你很亲近,因为你是我的同桌,你是我永远的同桌。华,会伪装的男孩子,你总是把别人往外推,不被人靠近,可是你并不是外表那样,你像小孩子一样天真可爱,你只是缺少安全感,怕被伤害,虽然你冷漠,当和你相处久了以后你会慢慢退去保护衣......你是我永远的同桌。洋,奇葩一样的男孩,你总是呆呆的,外表文静其实你比谁都奇葩,想起我们以前在一起做过的奇葩事,我哭笑不得......你是我永远的同桌。飞,细心的男孩,你是我见过最细心的男孩子,对你的记忆好像被人偷偷擦去了,对不起,我们同桌时的事我好像想不起来了,但你是我永远的同桌,加油大男孩!、乐,不会低头的人,你的脾气掘到了极点,受不了你,不过我们总是很开心......乐,改改你的脾气,你这脾气也就我受得了(我不和你一般见识)。雪,我的闺蜜中的闺蜜,你是我的另一半,我是你的另一半。(不多介绍了,老闺蜜)我努力做好自己......“明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你.....”听着老狼的《同桌的你》,欣,华,洋,飞,乐,雪的样子像放电影样出现在我眼前,眼睛不自觉的流下了泪,泪水湿透了脸庞,湿透了心底那一份份感情。泪如雨下,倾盆而出收都收不住.......谁着年龄的增长,同桌在我生命中越来越重要。“明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢和我在一起那时候天总是很蓝日子总过的太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣...”关于写人的叙事作文:当……清晨,当学校的大铁门随着同学们铜铃般的笑声按时打开时,从那时开始,一天故事就开始了……门开着,就总会有人进来的。第一只踏入这门的脚,是这个学校老师中最小的脚。不用说他一定是一个穿黑色或褐色西服的瘦个子。他是学校最瘦的老师,瘦的让最玲珑的女老师都羡慕,他也是学校最矮男老师。他的骨架匀称而瘦削,属于中国古典文人的清瘦型,虽包在宽大的西装中,却还能恰似诗人裹着长袍一般,给人一种说不出来的感觉。他的矮与瘦,从来没有被别人议论或笑话过。人们总是“亲切”称他为“老曹”,这个称呼虽听起来亲切,但也只是人们在背后谈论他或骂他时才用,当着他的面却还得毕恭毕敬地称他一声“曹主任”--教导主任。在校园中,总是看见老曹一个人吃饭,一个人行走,他的办公室也是一个单人间的小阁楼--高高地置于历届毕业班楼上的巴掌大的地方,老曹他总是那么孤独,他的办公室里有两样东西,最多也只有这两样--作业与烟头。远远从门缝里望去,老曹总是置身于纸堆成的山中,云雾缭绕,像仙人一般让人可望而不可即。老曹他总是听不惯年轻老师听的歌曲--总是要扣这个老师几分,老曹他也见不得年级中某个班级的均分比校均分低了0.1分—总是要扣这个班级几分,老曹更不能容忍学生吃饭时或上厕所时谈笑风生--总是要扣这个学生几分,老曹不允许别人见到他和他打招呼时脸上有丝毫笑容--他总是先记在心里,早晚都会扣上几分的!他甚至不希望放假,学生一放假,他就发火:“放什么假,放了假,没有学生给我整治,我难过!”老曹虽体型瘦弱,但目光犀利。学校中没有人能正视他的那双被厚厚的镜片所罩住的小眼睛。学生见了他,总是想方设法地开溜;若是交作业,恨不得放下作业就能迅速撤离现场。年轻教师见了他,打招呼也不知怎么打,只得低下头去默默地打招呼。就连李副校长都能发出一句很实在的感慨:“在这个学校,我最怕老曹!”老教师见了老曹,虽偶尔有热情的只言片语,但也总是面无表情地与面无表情的老曹碰个面。“老曹有儿子了!”这一消息在忽然间被爆炸地漫天飘散,八卦的与不八卦的领导、老师、学生将它传遍了学校的每一个角落。所有人在传播这则消息的时候,总是还要不忘记加上一个关于老曹十多年来