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关于成年人学钢琴有哪些方法作为一名幼师的我当然学的东西很多很多,首先我们要学的就是钢琴,学琴的过程是很艰苦、很枯燥的，没有坚韧的毅力，勤奋的苦练很难达到理想的高度。当然，一味的蛮练也是不可行的，这不但会是事倍功半，甚至有可能在学琴的路上步入歧途。因此找到科学的练琴方法是至关重要的，好的方法可以使你事半功倍。学琴最主要的是打好基础，刚学琴的时候，主要的任务还是要掌握到准确的手型、指法、力的运用以及识五线谱的能力以及坐姿。要注意手型、力度、指法是否准确了，坐的姿势是否只坐凳子的三分一，弹奏时是否做到了全身心的放松。要做好这些必须通过多次的练习才能达到。必须非常严格的要求自己，打下良好的基础。不要片面追求进度。否则留下了手型不对、指法错误、识谱能力差等毛病的话，对今后的学习将留下很大的隐患。有些弹奏者在速度较快的练习中常感到吃力和疲劳,因此要注意速度的练习。提速练习可分几个步骤来进行:1抓住难点、集中练习2缩小手指动作,节省手指在空中停留的时间3循序渐进的逐步掌握4耐力的练习。小编给你介绍一种行之有效的方法,就是用节拍器一点一点的提速,这样可以让肌肉有一个逐渐适应的过程,并要清楚自己的疲劳点出现在乐曲的什么位置,然后在快速的练习中有意识的自我调节,让疲劳点尽量延后。小孩子在学习钢琴的时候，要家长全程的陪伴，孩子还小理解能力和表达能力都不如成年人，所以在家长的陪同学习的时候，当孩子遇到不会或者不懂的地方家长就可以帮助孩子做好标记，这样方便孩子再次去请教老师。这样老师也会清楚地明白孩子不懂得地方。这样不仅增加孩子和家长的亲密度还会减少孩子走更多的弯路。孩子在学习的时候，每天家长都要在一旁监督孩子，没有哪个孩子会主动愿意去学习的。在孩子弹奏的过程中妈妈可以用手机帮孩子录下来，这样孩子就清楚地知道自己错在什么地方，该怎么去改正。当孩子今天说不想练习了，这时候家长的态度应该是不同意的，因为如果你轻易的就答应，就会让孩子觉得练习钢琴是看自己的心情的，今天心情好我就练习，要是我心情不好就可以不练习。长时间下去孩子会产生敷衍的行为和做法。慢慢的变成人人不喜欢的性格，所以在原则上一定要去协助孩子告诉他什么事情可以商量，什么事情没有商量的余地。这样孩子会越来越有责任心。我们不可能一天到晚都练琴，因此4、5岁的小孩子每天只能练40分钟——1小时，随着年龄的增加而增加时间，到最长的练琴时间也不要超过4小时;成人业余学习每天1小时左右也差不多了。因事方面，如果是业余爱好，培养综合素质，每天1——2小时足矣如果是培养走专业道路，每天至少2小时，关键时候4——6小时。简单快速入门的学钢琴方法(1)读谱与背谱的能力对于初学钢琴者来说，读谱是一个较为头疼的事情。教师要帮助他们克服恐惧。我采取的办法是让初学者在新作品的第一、二次课上不背谱，熟练后再背谱的教学方法。这样对他们的视奏能力会有很大提高。在国内、外都有这样的教师和专家，在上课的第一次就要求背谱，这是一种较好的促进学生练琴的好办法，但不应该每次上课都背谱，因为背谱太早容易忽略掉作品当中的很多要求，而且一旦有错音就很难纠正。应该先把谱子研究透再背谱，背谱以后才能够全身心地集中精力投入演奏，也就没有太多视觉上的干扰了。(2)手指的独立能力这是一项非常重要的能力，因为缺了他就好比一个人说话口齿不清、表达不到位。因此，我要求学生：弹琴就象说话一样要很清楚地让对方知道你表达的意思。教学中，我尤其强调练习各指间的关系，让其独立。如一、三指和四、五指的关系，特别是四、五指的关系要加强训练。然后是练习双音，再练和弦，充分体会手掌、架子一步到位，从整体支撑中找到感觉来巩固手指的独立性。(2)准确的节奏节拍在国内，很多教师会选用《拜厄》作为学生学琴的入门教材，在教材的一开始便明确指出：“要准确的弹奏节奏、节拍”。学生在练一首新的钢琴作品时，最常用的方法就是“慢练”，慢速练习有一个弱点就是速度慢下来的同时，学生容易没有精神，注意力不集中甚至昏昏欲睡，这时，大声、兴奋的数拍子就显得很重要了，它不仅可以避免以上问题的发生，同时，由于节奏在学琴初期比较难掌握，不象音符和指法那么直观，经常是节奏错了也不知道。而数拍子可以达到节奏基本上不错，而且因为数拍子可以有效的控制学生的情绪状态。(4)手指的跑动能力键盘上的手指跑动是一项很重要的技术。可以说，每个学琴的人都为提高速度进行过艰苦的训练。给学生练习好手指的独立能力，就为他的手指跑动能力打下了坚实的基础。一个人手指关节的塌陷就好比一个人的膝盖软弱无力，无力的膝盖怎能跑路呢?针对学生在这方面存在的问题，我认识到加强手指训练尤为重要，在教学中强调手指的独立性，并要求学生重视各类练习曲与哈农的练习。速度是一个相对因素，学生为了达到节拍标记上的速度要求，常常试图用超过自己能力的极快的速度来演奏，结果导