试题-全国-2017_（青岛专版）中考历史总复习 第十五讲 亚非拉古代史、近代史试题.doc

第十五讲亚非拉古代史、近代史约公元前3500年出现奴隶制小国约公元前3000年建立初步统一的古埃及♥‧°☆°．♥‧°∴°☆．﹒♥知识体系♥﹒．☆°∴°‧♥．°☆°‧♥非洲：古埃及建立：公元前3500年，苏美尔人成就：《汉谟拉比法典》古巴比伦建立：公元前2500年，雅利安人成就：种姓制度古印度印度建立天皇制封建国家土地收归国有以才选官印度民族大起义：章西女王亚非拉美古代史、近代史亚洲日本：大化改新阿拉伯人物：穆罕默德圣地：麦加时间：622年玻利瓦尔圣马丁美洲：拉美独立运动♥‧°☆°．♥‧°∴°☆．﹒♥考点透视♥﹒．☆°∴°‧♥．°☆°‧♥【考点1】古埃及发源地：尼罗河建国：①约公元前3500年奴隶制小国②约公元前3000年初步统一成就：金字塔【考点2】古巴比伦发源地：两河流域建国：①公元前3500年苏美尔人建立②公元前18世纪中央集权《汉谟拉比法典》目的：维护奴隶主利益地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典【考点3】古印度发源地：印度河建国：约公元前2500年，雅利安人种姓制度内容：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗实质：古印度的社会等级制度影响：激化社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良影响【考点4】大化改新时间：7世纪中期人物：孝德天皇，中臣镰足内容：①建立中央集权的天皇制封建国家废除贵族世袭制，以才选官②把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民③国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志【考点5】阿拉伯国家伊斯兰教的创立人物：穆罕默德时间：622年地点：麦地那圣地：麦加统一：632年，阿拉伯半岛基本统一【考点6】印度民族大起义时间：1857—1859年人物：章西女王评价：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者【考点7】南美解放战争领导者：玻利瓦尔，“南美的解放者”圣马丁过程：①1810年7月，委内瑞拉共和国最早成立的共和国②1816年起，南美成为斗争的重心♥‧°☆°．♥‧°∴°☆．﹒♥重点突破♥﹒．☆°∴°‧♥．°☆°‧♥1．为什么说大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡？（1）大化改新打击了奴隶主贵族的势力，打破了奴隶主贵族的世袭特权，解决了日本的阶级矛盾，建立了以天皇为首的中央集权制。促进了国家的统一，部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的发展方向，是日本进入封建社会的起点。（2）大化改新提高了农民的生产积极性，发展了生产，推动了日本社会的前进，为以后的繁荣奠定了基础。（3）日本的大化改新为后世留下了改革求新的历史启示。♥‧°☆°．♥‧°∴°☆．﹒♥真题回眸♥﹒．☆°∴°‧♥．°☆°‧♥1．【2016·山东青岛】阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔．”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（）A．古代埃及国王的宫殿B．古巴比伦国王的宫殿C．古代埃及国王的陵墓D．古巴比伦国王的陵墓2．【2016·泰安中考】当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载()A．两河流域，楔形文字B．两河流域，拉丁字母C．印度河流域，甲骨文D．尼罗河流域，象形文字3．【2016·绵阳中考】唐朝进入全盛期时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。这个国家是()A．印度B．埃及C．巴比伦王国D．阿拉伯帝国4．【2016·淄博中考】下图中反映古代印度文明成果的是()5．【2016·南京中考】19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是()A．攻占巴士底监狱B．拉丁美洲独立运动C．印度民族大起义D．中国辛亥革命6．【2015·菏泽中考】亚非拉民族解放运动中，涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是()A．玻利瓦尔——西属拉美独立运动B．尼赫鲁——印度独立C．卡斯特罗——古巴革命D．章西女王——非洲独立运动♥‧°☆°．♥‧°∴°☆．﹒♥专家押题♥﹒．☆°∴°‧♥．°☆°‧♥1．【2016·湘潭模拟】下列属于古代中东地区文明成果的是()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③伊斯兰教④楔形文字A．①②③④B．②④C．②③④D．②③2．下列图中的人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他(她)是()3．人们认为法老死后会成为神，他的灵魂要升天，所以为他建造上天的天梯——金字塔。这里的“人们”指()A．古埃及人B．古希腊人C．巴比伦人D．古罗马人4．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于()A．国家定期把土地分给农民耕种B．建立中央集权的天皇制封建国家C．实行有条件的