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1世界近现代史阶段性测评卷时间:60分钟满分:60分一、选择题(每小题2分,共26分)1.《权利法案》《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,这种时代精神是指(D)A.反对君主专制,建立共和国B.反对殖民压迫,实现民族独立C.建立君主立宪制D.建立资本主义民主社会2.观察下表,分析推动19世纪初期英国经济结构发生变化的主要因素是(C)英国农业和工业在国民总收入中的比重时间农业工业1771年31%24%1821年26%40%A.新航路开辟B.殖民掠夺C.第一次工业革命D.第二次工业革命3.史学界对“他”的评价如下,请判断共同评价的“他”是(C)A.但丁B.哥伦布C.华盛顿D.拿破仑4.论从史出是历史学习的基本原则之一。下列史实及结论不符合这一原则的是(D)选项史实结论A1689年英国颁布了《权利法案》,1776年美国颁布了《独立宣言》,1789年法国颁布《人权宣言》资产阶级革命推动了民主法制进程B第一次工业革命使英国成为世界工业强国,第二次工业革命使英国开始走向衰落科技重视程度决定国家在世界地位的走向C工业革命后英国对印度加紧侵略,矛盾激化,章西女王领导反英斗争哪里有压迫,哪里就有反抗D南北战争废除了黑人奴隶制,为以后经济发展创造了条件民族独立是国家经济发展的前提5.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船、加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。”作者在这里要说明的是(D)A.科技革命对社会的影响越来越大B.工业革命对历史发展有重大影响C.美国革命和法国大革命影响深远D.世界各地的横向联系进一步加强6.历史学家爱德华·拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔朝着过去……”这句话表明(A)A.俄国农奴制改革具有两面性B.亚历山大二世有远见C.俄国从根本上废除了农奴制D.亚历山大二世的改革促进了俄国资本主义的发展7.英国《每日电讯报》刊发的《我们该如何纪念一战?》一文称,对于一战,英国社会存在着两种截然不同的观点:一种认为应为一战胜利而庆祝;另一种则认为一战是一场悲剧,人们在忧伤中不忘缅怀。对一战,英国社会出现截然不同观点的原因在于(D)A.英国是一战的战胜国,战后英国实力大增B.一战的胜利是正义战胜了邪恶C.一战使各参战国死伤三千多万人D.人们对一战的历史认识不同8.十月革命的重大影响有(D)①冲破了资本主义一统天下的局面,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家②不仅开创了俄国历史新纪元,还开创了世界历史新纪元③对东方被压迫民族的解放斗争起到了巨大推动作用④改变了世界格局A.①④B.②③④C.①③④D.①②③④9.如图所示分别反映的是20世纪两次国际会议,从图一到图二,英法两国对德国的态度变化是(A),图一巴黎和会,图二慕尼黑会议A.从宰割到纵容B.从争霸到结盟C.从对抗到争霸D.从结盟到扶持10.20世纪30年代,美国总统罗斯福说:“我们将调整经济,使之尽快结束现有失业,然后采取英明措施使失业现象不再出现,我不愿意设想任何美国人永远靠救济为生。”其中“英明措施”在新政中指的是(D)A.整顿财政金融B.实行国有化C.稳定农产品价格D.以工代赈11.1921年苏俄开始实施新经济政策,新经济政策的“新”主要体现在(A)A.多种经济并存,大力发展商品经济B.实行高度集中的计划经济体制C.全力发展资本主义经济D.实行“战时共产主义政策”12.如图是美国1947年以马歇尔计划(MarshallPlan)为对象创作的漫画。(注:图中人物身上的文字是欧洲)。下列对漫画解读正确的是(B)A.漫画客观全面地反映了马歇尔计划的影响B.漫画反映出马歇尔计划旨在帮助欧洲复兴C.漫画反映出马歇尔计划旨在束缚和控制西欧国家D.漫画反映了马歇尔计划实施的结果13.20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%~10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。20世纪70年代以来,科技在国民经济中所占比重的增长说明了(C)A.科学技术转化为生产力的速度不断加快B.科学技术各个领域之间相互渗透与促进C.科学技术成为社会生产力中最活跃的因素D.科学技术推动经济全球化的发展二、非选择题(共34分)14.读图,回答问题。(6分),图一第一个登上日本土地的军队,图二林肯在战场上(1)图一、图二所示史实都与哪个国家有关?(2分)答:美国。(2)图一、图二所示史实分别对该国产生了什么重大影响?(4分)答:图一:美国打开日本大门,获得侵略权益,增强了本国实力;图二:美国经过南北战争,废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。15.探究问题。(8分)材料一罗斯福总统对丘吉尔谈起,应