教案-全国-2011_一年级数学上册 第一单元复习教案 沪教版.rar
元枫****文章
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
教案-全国-2011_一年级数学上册 第一单元复习教案 沪教版.rar
1第一单元复习教学内容:第一单元复习教学目标:1.复习10以内数的三种表示方法。2.复习几个与第几个。3.复习比较的方法及比较结果中>、<、=的使用。4.复习数射线及其应用。5.复习记录数的分拆的有序方法。教学过程:一、情境引入小朋友,小动物们今天要举办一场隆重的跳远比赛。在决赛之前,各个队伍正在选拔参赛代表呢!二、复习内容1.数的三种表示瞧,每个队参加选拔选手还真不少呢!请小朋友们数一数,记一记。小圆片数字数词2.几个与第几个
教案-全国-2012_一年级数学上册 第一单元复习教案 沪教版.rar
3用心爱心专心第一单元复习教学内容:第一单元复习教学目标:1.复习10以内数的三种表示方法。2.复习几个与第几个。3.复习比较的方法及比较结果中>、<、=的使用。4.复习数射线及其应用。5.复习记录数的分拆的有序方法。、教学过程:一、情境引入小朋友,小动物们今天要举办一场隆重的跳远比赛。在决赛之前,各个队伍正在选拔参赛代表呢!二、复习内容1.数的三种表示瞧,每个队参加选拔选手还真不少呢!请小朋友们数一数,记一记。小圆片数字数词2.
教案-全国-2011_一年级数学上册 零教案 沪教版.rar
1零教学目标:1.认识0,初步体会零的意义,会正确书写“0”和“6”。2.培养同学们的想象力、合作、探究能力,认真书写的好习惯。3.通过紧密联系生活的活动,激发同学们对身边与数学有关的事物产生好奇和兴趣,让同学们认识到数学与生活息息相关。教学重点:理解0表示的不同含义。教学难点:掌握“0”和“6”的正确书写。教学过程:一、创设情境认识01.谈话引入(课件出示)小朋友,小兔欢欢现在肚子饿得咕咕叫,老师给它送去了一盆胡萝卜,请你数一数,盆子里有几个胡萝卜?用几来表示?(课件
教案-全国-2011_一年级数学上册 绿地教案 沪教版.rar
2绿地教学内容:课本第28、29页。教学目标:认知目标:1.使学生能按一定的方位观察情景图并说故事。2.理解加法运算(添加、合并)在实际生活中的含义。3.能根据图意,列出算式,并正确计算。能力目标:1.培养学生数学化的能力(将绿地中的情景上升为加法题,并得出结果,再回到情景中去检验。)2.培养学生收集处理信息的能力。3.培养学生语言表达能力以及小组团结协作能力。情感目标:1.激发学生看图说故事的兴趣。2.培养学生创造思维的习惯。教学重点:看绿地中的情景图说
教案-全国-2011_一年级数学上册 秋游教案 沪教版.rar
2秋游教学内容:秋游教学目标:1.加法引入,知道加法运算的实际含义之一是组合。2.两个子集构建一个母集。3.用相加的项表示母集元素的总数。4.通过母集的构成直接描述总数。5.探索加法交换律。教学重、难点:重点:用建构的思想来处理学习过程,以达到建构加法的目的。难点:探索加法的交换律。教学设计:(一)引入阶段:1.启发谈话,创设情境。小朋友你们喜欢秋游吗?以前你们去过哪些地方秋游?有一个学校的小朋友他们上个星期去动物园秋游了。我们一起来看看他们游玩了哪些地方好吗