教案-全国-2011_一年级数学上册 数点块教案 沪教版.rar

1数点块教学目标：知识与技能：1.通过掷数点块知道数点块向上出现的点数是不确定的。2.在饶有兴趣的数点块游戏中，进一步巩固加减法的计算。过程与方法：会将一个数分拆成2个或3个加数，并寻找各种可能的分拆。情感态度与价值观：初步培养学生的决策能力，培养学生的判断推理能力和锻炼学生灵活思考的能力。教学重、难点：通过数点块巧妙的将一个数分拆成2个或3个加数。教学准备：课件、数点块教学过程教学环节教师活动学生活动一、引入二、探究新知三、拓展认识数点块。掷数点块猜数游戏，体验点数出现的不确定性。小结。1.两个数点块点数和的计算（1）课件演示，小丁丁和小巧掷数点块的情景，计算点数和。（2）学生掷数点块，同桌计算点数和。（3）根据学生掷出点数和猜点数可能的情况。2.根据点数和是8的各种可能。（）＋（）＝8（1）猜一猜，点数和是8会有哪些可能？（2）呈现学生的记录，反馈交流。（3）提炼小结。3.练一练（）＋（）＝9今天我们学习了什么？自由回答。学生观察回答。同桌尝试。学生回答。学生独立回答完成并记录。自主探究。观察并交流。学生独立完成并集体交流。学生讨论并交流。